fot. Fundacja Dzieci Niczyje

W województwie dolnośląskim nauczycielka zaklejała dzieciom usta taśmą. W jednym z przedszkoli nauczycielka nie zareagowała na siniaki u 4-latka, niedługo potem dziecko trafiło do szpitala ponownie pobite przez matkę. Te wydarzenia mają wspólny mianownik – krzywdzenie dzieci i brak reakcji ze strony dorosłych. Nie doszłoby do nich, gdyby dzieci, nauczyciele, pracownicy szkoły, rodzice znali symptomy przemocy i sposób postępowania w ich przypadku.

fot. Odpakowani.pl

„Odpakowani” to ogólnopolski projekt edukacji ekologicznej dla uczniów klas I−VI oraz ich nauczycieli i opiekunów. Organizator przedsięwzięcia, Agencja Wydawnicza AGA PRESS, od września do końca roku szkolnego poprzez szereg aktywności w internecie oraz prasie będzie uczyć i radzić, co robić, aby ustrzec Ziemię i ludzi przed lawiną śmieci. Akcja realizowana jest ze środków Narodowego Funduszu Ochrony Środowiska i Gospodarki Wodnej.

fot. Pixabay.com - public domain

„Gry są nudne, głupie i nie rozwijają… to bezsensowna strata czasu…” – to opinia dość powszechna wśród nauczycieli w szkołach. Czy na pewno? W szkołach na korytarzach często widzimy uczniów siedzących w grupkach i przyklejonych do swoich smartfonów, emocjonujących się nikłym głosem i obrazami ledwie widocznym na niewielkim ekranie. Czy gry można wykorzystać do nauki?

fot. Pixabay.com - public domain

„Śpiewać każdy może, trochę lepiej lub trochę gorzej, ale nie o to chodzi, jak co komu wychodzi” - śpiewał Jerzy Stuhr. Niewątpliwie miał sporo racji. Najważniejsze, że śpiew sprawia nam przyjemność. Udowodniono, iż pozytywnie wpływa na nasze samopoczucie fizyczne i psychiczne. Podczas śpiewu wydziela się tak zwany hormon szczęścia, obniża się poziom stresu. Ponadto dotleniamy się, ponieważ, aby zaśpiewać, musimy nabrać więcej powietrza.

fot. Barbara Ostrowska, Superbelfrzy RP

Chcieliście kiedyś stworzyć interaktywny magazyn lub broszurkę, w której zagnieżdżone będą filmy? Dawno już myślałam o przygotowaniu takiej publikacji, jednak do tej pory nie znalazłam narzędzia, które by mi na to pozwoliło, było darmowe i jeszcze na dodatek proste w obsłudze. Aż do niedawna, kiedy to odkryłam, że Issuu oferuje taką możliwość. Jak to zrobić? Spójrzcie!

fot. Centrum Nauki Kopernik

Kiedy mówimy o uczeniu się, zazwyczaj myślimy o szkole. Kiedy mówimy o nauczaniu – na myśl przychodzą nam nauczyciele. A kiedy odnosimy się do środowiska uczenia – prawie zawsze mamy na myśli szkolną klasę. Przeświadczenie, że właściwy proces uczenia się i nauczania zachodzi właśnie w takich okolicznościach i przy udziale tych osób jest w nas głęboko zakorzenione.