„Styl uczenia się jest sposobem, w jaki człowiek się
koncentruje, przyswaja, przetwarza i zapamiętuje nowe i trudne
informacje. Dzieci potrafią nauczyć się właściwie wszystkiego, jeśli
tylko pozwoli im się wykorzystać ich mocne strony.” – twierdzi Barbara Prashing z nowozelandzkiej Creative Learning Company, ekspert w
dziedzinie technik uczenia się.
Pozwólcie nam się uczyć!
„Styl uczenia się jest sposobem, w jaki człowiek się
koncentruje, przyswaja, przetwarza i zapamiętuje nowe i trudne
informacje. Dzieci potrafią nauczyć się właściwie wszystkiego, jeśli
tylko pozwoli im się wykorzystać ich mocne strony.” – twierdzi Barbara Prashing z nowozelandzkiej Creative Learning Company, ekspert w
dziedzinie technik uczenia się.
Studenci amerykańscy coraz częściej wybierają na uczelniach kursy online
niż zajęcia stacjonarne. Zdaniem analityków firmy badawczej Ambient
Insight, do 2015 liczba studentów online zrówna się z liczbą studentów
uczęszczających na wykłady. W opublikowanym raporcie przedstawiono
trendy dotyczące szkolnictwa wyższego i średniego w Stanach
Zjednoczonych.
Fundacja FOR we współpracy z Bankiem Zachodnim WBK ogłasza III edycję
konkursu na komiks i animację o tematyce ekonomicznej. Zagadnienia
tegorocznej edycji związane są z systemem emerytalnym, absurdalnymi
wydatkami państwa, wpływem prawa na rozwój gospodarki oraz z Unią
Europejską. Na zwycięzców czekają atrakcyjne nagrody.
Komisja Dydaktyczna Konferencji Rektorów Akademickich Szkół Polskich
(KRASP) proponuje zmniejszenie liczby "rzadkich" przedmiotów maturalnych
oraz obowiązkowe dwa egzaminy z przedmiotów dodatkowych na poziomie
rozszerzonym - takie m.in. propozycje zmian na maturze od roku 2015 r.
znalazły wstępne poparcie u członków komisji.
Większość projektów edukacyjnych realizowanych w szkołach i na uczelniach może być wzbogacona dzięki wykorzystaniu technologii informacyjno-komunikacyjnych, Dotyczy to również projektu gimnazjalnego. Racjonalne włączanie nowoczesnych technologii w proces zarządzania projektem ma istotny wpływ na zwiększenie jakości komunikacji i skuteczności działań.
