Ruszyła kolejna, już piąta edycja konkursu „Innowacyjny Nauczyciel” organizowanego w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości firmy Microsoft. Celem konkursu jest promocja nowoczesnych metod nauczania z wykorzystaniem ICT, a także wsparcie dla edukatorów, którzy wprowadzają je w swoich szkołach. Rejestracja trwa do 30 kwietnia.Zostań innowacyjnym nauczycielem
Ruszyła kolejna, już piąta edycja konkursu „Innowacyjny Nauczyciel” organizowanego w ramach programu Partnerstwo dla Przyszłości firmy Microsoft. Celem konkursu jest promocja nowoczesnych metod nauczania z wykorzystaniem ICT, a także wsparcie dla edukatorów, którzy wprowadzają je w swoich szkołach. Rejestracja trwa do 30 kwietnia.
W dniach 3-5.04 w Nowym Tomyślu odbyła się V Konferencja KASSK
„Od Szkoły do eSzkoły”. Nauczyciele i dyrektorzy szkół spotkali się z
kuratorami oświaty, koordynatorami edukacji informatycznej,
przedstawicielami Ministerstwa Edukacji Narodowej. Była to okazja do
planowania i proponowania rozwiązań, które unowocześnią polskie
szkolnictwo.
Truizmem jest stwierdzenie, że proces edukacji i wychowania dziecka nie
ogranicza się do czasu, jaki spędza ono w szkole czy przedszkolu. Co
więcej – zwłaszcza wśród starszych dzieci i młodzieży – grupa
rówieśnicza oddziaływuje znacznie silniej na zachowanie i poglądy jej
uczestników niż instytucje do tego powołane.
W 2002 r. jedna z najsłynniejszych uczelni technicznych na świecie,
Massachusetts Institute of Technology (MIT), uruchomiła swój projekt
Otwartych Kursów OpenCourseWare, ogłaszając plan opublikowania niemal
wszystkich materiałów szkoleniowych w Internecie, aby inni mogli je
swobodnie wykorzystywać, modyfikować i dzielić się nimi. Świat nauki
był zszokowany.
Dzisiaj święto wody, bez której nie byłoby życia na Ziemi. Nie wszędzie jest jej pod dostatkiem. Według szacunków ONZ, ponad miliard
ludzi na świecie cierpi z powodu braku dostępu do czystej wody pitnej,
a co roku z tego powodu umiera prawie 2 miliony dzieci. Nic więc dziwnego, że woda to jeden z najważniejszych
tematów edukacji ekologicznej.
Jak skutecznie połączyć teorię z praktyką i zainteresować uczniów trudną tematyką ekonomiczną? Odpowiedź na to pytanie znaleźli organizatorzy IV konkursu na Najlepsze Zajęcia z Przedsiębiorczości, w którym w oparciu o metodę case study uczniowie zmierzą się z rzeczywistymi problemami, z jakimi w praktyce spotykają się osoby zarządzające firmą.
Ostatnie komentarze
myślę, że większość nauczycieli stawia sobie takie pytania. Poczucie niedosytu zostaje z...