Matematyka interdyscyplinarnie

fot. Fundacja mBanku

Narzędzia
Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Interdyscyplinarność w nauczaniu to podejście, które wykracza poza ramy jednego przedmiotu, co pozwala elastycznie łączyć różne dziedziny wiedzy. Dzięki takiemu modelowi nauczania uczennice i uczniowie, nawet najmłodsi, mogą lepiej zrozumieć różne zagadnienia i zjawiska, a przy tym uczą się matematyki celowo i praktycznie. Interdyscyplinarne podejście pomaga dzieciom doświadczyć matematyki nie tylko w szkolnym zeszycie, ale też w sztuce, naturze, literaturze i codziennym życiu, co zwiększa motywację do nauki, rozwija kreatywność, a przede wszystkim skutecznie oswaja przedmiot, który niesłusznie obrasta w szkolne mity i uprzedzenia.

Dla klas 1-3 szkoły podstawowej, interdyscyplinarne projekty mogą przybierać różną formę – od prostych aktywności, takich jak liczenie owoców w ramach nauki o zdrowym odżywianiu czy stosowanie geometrii podczas tworzenia prostych projektów artystycznych, po bardziej złożone projekty, w których obok matematyki pojawia się historia, przyroda czy kodowanie, a nauka może swobodnie wykraczać poza szkolne mury. Podobnie uczą się starsi uczniowie – projekty kulinarne, ekologiczne, podróżnicze czy przeprowadzenie ankiety tematycznej wśród rówieśników, rodziców czy dziadków… właściwie każdy przedmiot daje szansę włączenia do niego matematyki. Dzięki takiemu podejściu świat przestaje być sprowadzony do sztywnych ram przedmiotowych, lecz zachęca do ich przenikania i zainteresowania jego wieloma wymiarami.

Serdecznie zapraszamy do obejrzenia nagrania webinaru "Matematyka interdyscyplinarnie", zrealizowanego przez Fundację Think! i Fundację mBanku. Webinar prowadzony przez dwie doświadczone nauczycielki – Agnieszkę Ogiegło (Szkoła Podstawowa nr 7 w Kłodzku) oraz Jolantę Okuniewską (Szkoła Podstawowa nr 13 w Olsztynie) – to zbiór pomysłów na wprowadzanie matematyki na innych przedmiotach i odwrotnie – włączanie treści z różnych przedmiotów na zajęciach matematycznych. To też świetna okazja, aby zaczerpnąć nieco pomysłów na interdyscyplinarne zajęcia z wykorzystaniem matematyki i poznać sposoby na takie uczenie matematyki, dzięki któremu dzieci angażują się bardziej w lekcje, rozbudzają swoją ciekawość, a przy tym skuteczniej opanowują niezbędne im w przyszłości treści.

Podczas webinaru:

  • dowiesz się, jak łączyć matematyki np. z ekologią i sztuką,
  • poznasz wciągające eksperymenty i projekty edukacyjne,
  • poszukasz matematyki w literaturze i codziennym życiu.

Obejrzyj też pierwszy webinar z cyklu, w którym Joanna Świercz i Beata Skrzypiec mówią o tym, jak rozwijać myślenie matematyczne u uczniów szkoły podstawowej.

A już jutro - trzeci z webinarów w cyklu. Więcej informacji tutaj. Dołącz do nas koniecznie!

Gdzie jeszcze szukać pomysłów?

Sięgnij po bezpłatnego ebooka „Matematyka jest wszędzie” wydanego przez Fundację mBanku. Znajdziesz go na stronie www.msilnia.pl. Książka nie jest typowym podręcznikiem, a korzystać mogą z niej nauczycielki, edukatorzy i rodzice. To zbiór inspiracji, który pokazuje matematykę w codziennym życiu, kulturze i naturze. Może przydać się zarówno w domu, jak i w szkole – podczas lekcji, kółek zainteresowań i realizacji projektów.

Uczysz w szkole podstawowej? Dowiedz się więcej o nowym programie Fundacji mBanku – mSilnia, dzięki któremu możesz zyskać grant dla swojej szkoły na realizację projektu bądź honorarium za scenariusz zajęć matematycznych. Nabór trwa do 7 maja 2024 r. Więcej przeczytasz na stronie programu.

 

 

Edunews.pl oferuje cotygodniowy, bezpłatny (zawsze) serwis wiadomości ze świata edukacji. Zapisz się:
captcha 
I agree with the Regulamin

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

  • Written by Administrator
    Problem w tym, że każdy ma nieco inne doświadczenia, podobnie jak inne warunki, w których uczy. Do t...
  • Written by Ppp
    Pisze Pani, że żadna z tych przyczyn nie jest potwierdzona badaniami naukowymi??? A miliardy godzin ...
  • Written by Ppp
    Bardzo dobry artykuł - właśnie owa "nic nie wnosząca dłubanina" była przyczyną żądania likwidacji za...
  • Written by Ppp
    Zamiast kształtować, wystarczy nie niszczyć. Niesprawiedliwe ocenianie, czepianie się bzdur, niereal...
  • Written by Stefan
    Józefa Szot - kobieta legenda. Dobrze, że stanęła na mojej drodze.
  • Written by Ppp
    Zacząłbym nie tyle od poczucia, co od WIEDZY o braku sensu - gdzieś w połowie podstawówki uczniowie ...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie