Zamykanie się w czterech ścianach z całą edukacją to duża strata i dla uczniów i dla nauczycieli. W świecie poza szkołą, wychodząc z klasą (do parku, w pole lub w las), możemy nieraz nauczyć się o więcej, inaczej i o wiele więcej zapamiętać. Kiedy edukacja wychodzi poza klasę, dzieją się ważne, ciekawe i odkrywcze rzeczy!
Jak realizować edukację pod chmurką w praktyce szkolnej – w dużym mieście i na wsi – opowiada o tym Ewa Kaliszuk, propagatorka edukacji leśnej, geograf, przyrodnik, która współtworzy niepubliczną szkołę Fundacji Królowej św. Jadwigi w Przyłękowie koło Żywca. Stara się w niej rozwijać i upowszechniać edukację terenową mającą swoje korzenie w skandynawskiej idei leśnych przedszkoli. Przyroda jest świetną pracownią integracji sensorycznej, miejscem, w którym można zrównoważyć różne deficyty dzieci w szkole.
Edukacja pod chmurką może też przynieść dobre rezultaty w tym trudnym czasie, który przeżywamy w szkołach - może to jest teraz szansa na organizację zajęć w czasie pandemii w modelu „terenowym”. W ten sposób klasy mogłyby się spotykać i przez chwilę przypomnieć sobie, jak to było w klasie „dawniej”.
Zapraszamy na ciekawy webinar z Ewą Kaliszuk, który prowadziła Oktawia Gorzeńska:
Notka o autorze: Marcin Polak jest twórcą i redaktorem naczelnym Edunews.pl (2008) i organizatorem cyklu INSPIR@CJE. Zajmuje się zawodowo polską edukacją od ponad 15. lat i jest głęboko zaangażowany w debatę na temat modernizacji i reformy szkolnictwa (zob. np. Dobre zmiany w edukacji, Jak będzie zmieniać się edukacja?). Realizuje projekty edukacyjne i szkoleniowe o zasięgu ogólnopolskim i międzynarodowym. Blisko współpracuje z nauczycielami i szkołami. Jest również członkiem grupy Superbelfrzy RP.
Ostatnie komentarze