Sidebar

19
Cz, Cze

Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1993 następujące wyniki.

  • Historyjki z dymkami w roli głównej

    Opowiadania, rozprawki, kartki z pamiętnika, recenzje, streszczenia, eseje, opisy, dialogi, reportaże – w trakcie porządków przedświątecznych natknęłam się na zakurzone pudło, w którym znalazłam różne zeszyty z czasów szkolnych. Moją uwagę przyciągnęły...

    • Typ: Article
    • Autor: Marta Florkiewicz-Borkowska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • O tworzeniu gier edukacyjnych słów kilka

    Jak stworzyć atrakcyjną dla graczy edukacyjną? I to w dodatku grę finansową. To pytanie było ciągle stawiane już od początku istnienia zespołu pracującego nad „Wielką Kasą”. Było to duże wyzwanie, nad którym głowiła się cała interdyscyplinarna grupa, w...

    • Typ: Article
    • Autor: Jakub Ryfa
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Studenci nieprzygotowani do pracy?

    Rosnące bezrobocie wśród absolwentów uczelni wyższych nie jest już dla nikogo zaskoczeniem. Przedstawiciele mediów coraz szerzej omawiają ten temat, szukając winnych takiej sytuacji wśród byłych ministrów edukacji i swoich kolegów po fachu. Przyczyna...

    • Typ: Article
    • Autor: Sara Marska-Maj
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Uczelnie - edukacyjne podróbki?

    Kierunek zmian polskich uczelni jest znany – to poprawienie ich konkurencyjności, podnoszenie jakości badań i oferty skierowanej do studentów. Pytanie, jak to zrobić? Rozmowę z Edwinem Bendykiem, publicystą tygodnika „Polityka“ poprowadził Leszek...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • Uczniowie mnie zaskoczyli. Pozytywnie!

    Jeżeli chcecie zaangażować swoich uczniów, to dajcie im coś ważnego do zrobienia. Nie wkurzajcie ich, ale pozwólcie działać, tworzyć i wyrażać siebie - usłyszałem tę radę na jednej z prezentacji znalezionej w internecie. Zapamiętałem i wykorzystuję,...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • I ty możesz zostać Andersenem

    Staram się, aby czytanie sprawiało przyjemność moim uczniom. Mamy w klasie biblioteczkę pełną ciekawych książek, które przynieśli do klasy i muszę przyznać, że dzieci chętnie po nie sięgają. Czytam też moim uczniom codziennie, ponieważ zainicjowałam w...

    • Typ: Article
    • Autor: Jolanta Okuniewska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Stereotypy o współczesnych uczniach

    O tak zwanej “dzisiejszej młodzieży” każdy nauczyciel mógłby długo i wyczerpująco opowiadać. Choć trudno nam się zapewne do tego przyznać, w naszym patrzeniu na uczniów ulegamy nieraz utartym schematom i stereotypom. Czy zdajemy sobie sprawę, jakim...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kowalczuk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Krytycznym okiem na film

    Ruszyła kampania społeczna „Skrytykuj” promująca świadomą dyskusję o kinie wśród młodzieży. Polski Instytut Sztuki Filmowej postanowił rzucić wyzwanie młodym widzom i zachęcić ich do krytycznej rozmowy o filmach. Ambasadorami kampanii są: Joanna Kulig,...

    • Typ: Article
    • Autor: Katarzyna Sosnowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • W dorosłe życie bez długów – IV edycja

    W grudniu 2012 roku Polska Fundacja Dzieci i Młodzieży rozpoczęła realizację czwartej edycji programu edukacji konsumentów finansowych „W dorosłe życie bez długów”. Program jest realizowany od października 2009 roku dzięki wsparciu finansowemu od...

    • Typ: Article
    • Autor: Arkadiusz Brzeziński
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Dydaktyka języków obcych. Komunikacja czy symulacja komunikacji?

    W jednym z poprzednich tekstów napisałam o badaniu ESLC (European Survey on Language Competences). Wynika z niego, to samo, co widać gołym okiem, z językami obcymi mamy duży problem. Warto poszukać przyczyn tego stanu rzeczy i zastanowić się, jaki jest...

    • Typ: Article
    • Autor: Marzena Żylińska
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Gra o czas

    Początek roku to doskonały moment na podsumowanie minionego czasu i tworzenie nowych planów. To okazja na poznanie skutecznych metod zarządzania sobą w czasie. Kształtowanie tej kompetencji, choć niezwykle ważne, jest w szkole całkowicie zaniedbane....

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Zadanie domowe (pisemne)

    Z cyklu „45 minut”: w klasach trudnych zadanie domowe uczniowie zapisują bezpośrednio pod tematem lekcyjnym. Cała lekcja jeszcze widoczniej staje się przygotowaniem do odrabiania zadania domowego – do wzmacniania materiału. Uczniowie często preferują...

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Lubina
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Serfują i respektują?

    Wczoraj w całym kraju obchodzono Dzień Bezpiecznego Internetu. Tegoroczne hasło przewodnie – „Serfuję. Respektuję” – miało zwrócić uwagę na to, że każdy internauta ma prawo wykorzystywać potencjał sieci do samorealizacji, zdobywania informacji, nauki...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. Red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Praca i pasja

    Co odróżnia tych, którzy osiągnęli wielkie zawodowe spełnienie od tych, którzy nie zrobili kariery? Czy istota tkwi w wykształceniu, koneksjach, geniuszu…? Gdyby prześledzić biografie ludzi sukcesu, moglibyśmy wyróżnić zestaw cech, które pomogły im...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kowalczuk
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Studia nauczycielskie wciąż anachroniczne

    Czy młodzi nauczyciele są dobrze przygotowani do posługiwania się nowoczesnymi technologiami w nauczaniu? W polskich warunkach pytanie to brzmi mocno retorycznie, ale jak się okazuje, nie tylko my zmagamy się z problemem. Z badań wynika, że również...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kowalczuk
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Zrozumieć istotę procesu uczenia się

    Dyskusje na temat edukacji, sensu i kierunku wprowadzania zmian pokazują, że problem tkwi często w niezrozumieniu istoty procesu uczenia się. Wiele osób nie wyobraża sobie alternatywy dla obecnego modelu. Dla wielu jest oczywiste, że uczniowie muszą...

    • Typ: Article
    • Autor: Marzena Żylińska
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe - CLIL

    „Zintegrowane kształcenie przedmiotowo-językowe stanowi innowacyjne podejście metodyczne o znacznie szerszym zakresie niż samo nauczanie języków obcych. Jego zwolennicy podkreślają, że ma ono umożliwić biegłe opanowanie zarówno danego pozajęzykowego...

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Lubina
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Szkoła w chmurze

    Zdjęcie sprzed kilku lat: hinduskie dzieci wyciągające ręce w kierunku monitora komputerowego wmontowanego w mur. Dziura w ścianie jako okienko na lepszy świat, dzięki któremu dzieci z indyjskich slumsów samodzielnie uczą się, wiedzione ciekawością i...

    • Typ: Article
    • Autor: Agata Wilam
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Podróże po Mapach Myśli

    W jaki więc sposób skutecznie zapamiętywać, uczyć się, a potem sięgać do pamięci po potrzebne nam informacje? Jeśli chcemy uruchomić nasz umysł, skłonić go do przyswojenia dużej ilości informacji i zespolenia ich z wiedzą uprzednio zdobytą, musimy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Kamera wideo w klasie

    W klasie mam zainstalowaną na stałe kamerę wideo. Zebrałem zgody rodziców na nagrywanie lekcji i publikowanie filmów powstałych podczas lekcji języka niemieckiego. Nagrywamy ogniwa lekcyjne i całe lekcje prowadzone w systemie LdL (Lernen durch Lehren)...

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Lubina
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 781 - 800 z 1993

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Nauka języka obcego w polskich szkołach
Czyli nic się nie zmieniło, odkąd przestałem chodzić do szkoły - ta nadal uczy gramatyki i słówek, o...
Ppp napisał/a komentarz do Odciążenie uczniów od myślenia?
Wystarczy nie oduczać myślenia i zadawania pytań - to jednak zadanie dla podstawówek. Jeśli uczeń zg...
Stanisław Zbigniew Czachorowski napisał/a komentarz do Dawanie uczniom sensownych wyborów
Poczucie sprawstwa jest ważne. Gdy daję studentom możliwość wyboru czasem są zaskoczeni. Pozytywnie....
Stanisław Zbigniew Czachorowski napisał/a komentarz do Pomysły na efektywne i wartościowe kończenie nauki w roku szkolnym
Przydatne pomysły, niektóre stosuję, inne dopiero wypróbuję. Na studentach. Mam na myśli wszystkie t...
Ppp napisał/a komentarz do Dawanie uczniom sensownych wyborów
Dobre chęci, jak widzę, są - problem w tym, że o wszystkim WAŻNYM decyduje MEN, o mniej ważnych dyre...
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Po wyborach. Co dalej z polską edukacją?
2,5 milionowa Warszawa (podobnie Kraków i inne duże metropolie) miała ponad 80-procentową frekwencję...
Sorry, ale wszystko to można sobie w... teczkę włożyć jeśli w grę wchodzi "poprawianie" ocen, a one ...
Ppp napisał/a komentarz do Napiszcie mi to pięknie!
Pisanie na klawiaturze mniej męczy ręce, oraz ułatwia pisanie dłuższych tekstów. Umożliwia tez lep...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie