Strona główna

Znajdź w witrynie:

Wpisanie TO oraz TAMTO zwróci w wynikach strony zawierające oba słowa: „TO” oraz „TAMTO”.

Poniżej jest kilka przykładów, jak skorzystać z zaawansowanego wyszukiwania

Wpisanie TO nie TAMTO zwróci w wynikach strony słowo „TO” ale nie zawierające słowa „TAMTO”.

Wpisanie TO lub TAMTO zwróci w wynikach strony słowo: „TO” lub oba słowa „TAMTO”.

Wyniki wyszukiwania mogą być również filtrowane za pomocą różnych kryteriów. Wybierz jeden lub więcej poniższych filtrów, aby rozpocząć.

Wpisanie TO i TAMTO (z cudzysłowami) zwróci w wynikach strony całą frazę: „TO i TAMTO”.

Przeszukaj Typ

Przeszukaj Autor

Przeszukaj Język

Przeszukaj Kategoria

Przeszukaj Kraj

Dla jakość jest wymagane, oraz edukacji jest wymagane, znaleziono 1959 następujących wyników.

Matematyka czynnościowa w praktyce

18-06-2017 Matematyki nie możemy uczyć się tylko z podręczników. Matematyki możemy uczyć się wprost w działaniu, w świecie, w którym na co dzień funkcjonujemy. Możemy ją zgłębiać na różne sposoby wykonując zwykłe czynności, które i tak często wykonujemy...

https://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/3894-matematyka-czynnosciowa-w-praktyce
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Metody i narzędzia
- Język: *
Szkoła bez ocen?

30-07-2017 Mój szanowny kolega, Iwo Wroński, dyrektor Zespołu Szkół STO im. Juliusza Słowackiego w Krakowie, opowiedział niedawno historię, której istotę przytoczę tutaj z pamięci. Otóż swego czasu miał uczennicę, która po ukończeniu z sukcesem pierwszej klasy...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/3937-szkola-bez-ocen
- Typ: Article
- Autor: Jarosław Pytlak
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Jakim będziesz nauczycielem?

04-09-2017 I już po wakacjach. Ruszamy kolejny raz w nieznane. Jak zauważył kilka dni temu jeden ze znajomych trenerów prowadzących szkolenia dla nauczycieli, już dawno tak wielu nauczycieli nie było tak zniechęconych do swojego zawodu… Może się mylił. Nieważne....

https://www.edunews.pl/system-edukacji/nauczyciele/3973-jakim-bedziesz-nauczycielem
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Nauczyciele
- Język: *
Wyjdźmy ze szkolnych klatek

07-09-2017 Zejdźcie z katedry! Zawińcie rękawy i stańcie do wspólnej roboty z uczniami. Zejdźcie na poziom dzieci, aby razem z nimi pracować, bawić się, patrzeć na świat w zasięgu ich wzroku, reagować zgodnie z ich rytmem. W tym nowym układzie stosunków spotkacie...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/3976-wyjdzmy-ze-szkolnych-klatek
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Metoda zaliczeniowa w klasach IV-VI

15-09-2017 Na co ma wpływ uczeń w polskiej szkole? Pewnie na niezbyt wiele, nawet jeśli chodzi o naukę i ocenianie. Za co jest odpowiedzialny? A za co mógłby być? Może za własne uczenie się? Jak szkoła może zorganizować system współpracy z uczniami, aby mogli oni...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/3984-metoda-zaliczeniowa-w-klasach-iv-vi
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Edukacja jako podróż bohatera

15-10-2017 Pewną innowacją pedagogiczną może być potraktowanie każdego ucznia w klasie jako bohatera. Takie podejście jest możliwe w każdej szkole. Tworzymy programy nauczania w oparciu o podstawę programową, ale to uczeń jest głównym aktorem w procesie uczenia...

https://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/4020-edukacja-jako-podroz-bohatera
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Metody i narzędzia
- Język: *
Strategia wdrażania zmian

12-11-2017 To nie technologia zmienia szkołę. To wiemy, choć nie wszyscy. Nie zmienią jej też atrakcyjne aplikacje, programy komputerowe, puste deklaracje o wyjątkowości szkoły, ani też wymyślne akcje promocyjno - marketingowe. Wpływu na to nie mają ani liczby...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/4048-strategia-wdrazania-zmian
- Typ: Article
- Autor: Witold Kołodziejczyk
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Nauczyciel wierzy w możliwości uczniów

19-11-2017 Przeczytałam artykuł Bradleya Busha pt. „What every teacher should know about expectations”[1]. Do poruszonego przez autora tematu jestem absolutnie przekonana – wiara w każdego ucznia to podstawa dobrego nauczania. Ten pogląd jest też zgodny z piątą...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/nauczyciele/4056-nauczyciel-wierzy-w-mozliwosci-uczniow
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Nauczyciele
- Język: *
Ucz się - to ważne! Będzie na egzaminie

11-12-2017 Takie słowa można często usłyszeć w szkole i na uniwersytecie. Jest formą uzasadniania do czego się dana wiedza przyda. Przyda się... na egzaminie. Czy to uzasadnienie jest wystarczające? Pytam w kontekście spadającej motywacji do nauki. Bo nie wszyscy...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/4081-ucz-sie-to-wazne-bedzie-na-egzaminie
- Typ: Article
- Autor: Stanisław Czachorowski
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Indywidualizacja nauczania

28-12-2017 Przyjrzyjmy się indywidualizacji nauczania. Oto pierwszy z cyklu zapowiadanych edukacyjnych „balonów”. Oczywiście wiemy, co oznacza: dostosowanie nauczania do potrzeb i możliwości pojedynczego ucznia. Każdy marzy o tym, aby indywidualizacja była...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/4098-indywidualizacja-nauczania
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Uczeń traktowany podmiotowo

05-01-2018 Każdy z nas wie, że ucznia należy traktować podmiotowo. Tylko co to znaczy? Traktować partnersko, pytać o potrzeby, dostosować nauczanie do jego możliwości, nauczać tego, czym uczeń jest zainteresowany? Podmiotowość, to przede wszystkim możliwość...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/4106-uczen-traktowany-podmiotowo
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Czy warto tworzyć własne pomoce dydaktyczne?

11-01-2018 Odpowiednio dobrane pomoce dydaktyczne stanowią źródło bodźców zmysłowych, podnosząc efektywność stosowanych metod nauczania i samego procesu dydaktyczno-terapeutycznego. Okazuje się, że dzieci wbrew pozorom nie zawsze chcą korzystać z kupnych,...

https://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/narzedzia-edukacyjne/4112-czy-warto-tworzyc-wlasne-pomoce-dydaktyczne
- Typ: Article
- Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
- Kategoria: Metody i narzędzia
- Język: *
Kompetencje kluczowe

16-01-2018 Każdy z nas o nich słyszał, a niektórzy nawet przeczytali ich spis, co najmniej w jednej z wersji, bo jest ich klika. Przeczytali i pomyśleli: „Jak by to było dobrze, gdyby nas tego uczono w szkole”. A nie uczono. Teraz zastanawiamy się, czy my możemy...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/dyskusje/4117-kompetencje-kluczowe
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Dyskusje
- Język: *
Konkurs oratorski

19-01-2018 Zakończyła się druga edycja konkursu oratorskiego, który Szkoła Podstawowa TAK w Opolu organizuje wspólnie z zaprzyjaźnioną kancelarią adwokacką. Zadaniem jego uczestników było wygłoszenie mowy obrończej lub oskarżycielskiej. Na ławie oskarżonych...

https://www.edunews.pl/narzedzia-i-projekty/projekty-edukacyjne/4120-konkurs-oratorski
- Typ: Article
- Autor: Adrian Czopowik
- Kategoria: Projekty edukacyjne
- Język: *
Przydatność (nauki szkolnej)

01-02-2018 Celem szkoły jest przygotować człowieka do dorosłego życia. Skonfrontujmy to z programem szkolnym. Eksperci ustalili, czego mamy uczniów uczyć w szkole. Jeśli po latach zastanowimy się, co z tego, czego nas uczono, przydaje się nam dziś w życiu, to...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/4133-przydatnosc-nauki-szkolnej
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Ocenianie

08-02-2018 Ocenianie w języku polskim jest nierozerwalnie związane z krytyką i stopniami szkolnymi – „oceniam, czyli pokazuję Ci, jak daleko jesteś od ideału”. Większość ludzi lepiej uczy się jednak nie będąc krytykowanym, ale będąc ocenianym. Wiemy to też po...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/4140-ocenianie
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Głębokie uczenie się

21-02-2018 Głębokie uczenie się uczniów – to termin przetłumaczony z języka angielskiego i kolejny balon edukacyjny. Niezależnie do tego, co on oznacza, każdy nauczyciel pragnie, aby jego uczniowie poznawali jego dziedzinę dogłębnie i z uwewnętrznieniem. Jednak...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/nauczyciele/4157-glebokie-uczenie-sie
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Nauczyciele
- Język: *
Wychowanie do osobistego rozwoju (2)

10-03-2018 Polska szkoła nastawiona jest raczej na "wkładanie" wiedzy do głów uczniów, natomiast ma problem z rozwijaniem kompetencji miękkich, które będą ważne w życiu uczniów. Ilość informacji, które musi przyswoić młody człowiek często przeszkadza w rozwijaniu...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/warto-przeczytac/4174-wychowanie-do-osobistego-rozwoju-2
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Poczytaj
- Język: *
Korelacja międzyprzedmiotowa

12-03-2018 Kolejny „kąsek” balonowy to korelacja międzyprzedmiotowa. Ten balon towarzyszy mi w całej mojej karierze nauczania. Zawsze wspominano o tej potrzebie. To jest niezbędny warunek, żeby nauka miała sens – musi być ze sobą powiązana. A w polskiej szkole...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/4176-korelacja-miedzyprzedmiotowa
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Widoczne uczenie się uczniów

19-03-2018 Jak mamy rozpoznać, czy uczeń się uczy? Jeśli zapytać nauczyciela, po czym on to poznaje, to większość powie: „robię klasówki i widzę wyniki!”. Ale klasówka to już za późno, już minął ten czas, gdy uczeń był w procesie uczenia się, klasówka to...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/nauczyciele/4183-widoczne-uczenie-sie-uczniow
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Nauczyciele
- Język: *