Dla gry jest wymagane, znaleziono 836 następujących wyników.

  • Jak się (nie) uczą nauczyciele?

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Potwornie dużo emocji

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Co z tym internetem?

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Adaptacja ucznia w klasie czwartej

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoła Podstawowa
    • Język: *
  • Mobilna edukacja i rozwój zrównoważony

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Mobilna edukacja
    • Język: *
  • Kastomizacja w edukacji

    usługami, chociażby poprzez atrakcyjne programy komputerowe. Już są wirtualne wykłady, nowoczesne kursy e-learningowe, gry dydaktyczne, elektroniczne quizy, portale z zasobami edukacyjnymi, a także cyfrowe dzienniki i systemy monitorujące proces uczenia...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Klasa od Google

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Solidarna Szkoła 2015

    wspólnie z nauczycielami organizują lekcje obywatelskie, opracowują solidarnościowe trasy edukacyjne, wirtualne archiwa, gry miejskie o tematyce solidarnościowej, fotoreportaże itp. W tegorocznej edycji programu oferujemy szkołom: nowe materiały...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Dobrowolska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Narzędzia do nauki języka (nie tylko obcego)

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • O (nie)obecności otwartych zasobów w szkole

    kreacji (filmów, e-booków, prezentacji), jak też tematycznych (słowniki, symulacje itp) ale także te społecznościowe (np. gry). Kompetencji nauczycieli (cały czas) w stosowaniu TIK-u, ale też kompetencji nauczycieli i uczniów w pracy w nowych modelach...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Cyfrowe zdjęcia i edukacja

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Facebook dla lepszej komunikacji i edukacji

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Każdy może być koderem

    aplikacją. Oczywiście nie sposób od razu stworzyć czegoś wielkiego. Mimo to samodzielne zaprojektowanie pod podstaw prostej gry zręcznościowej czy pomocy do nauki słówek w obcym języku to kwestia jednego spokojnego wieczoru. Jeszcze mniej czasu zajmie...

    • Typ: Article
    • Autor: Filip Makowiecki
    • Kategoria: Programowanie
    • Język: *
  • Język angielski w szkole: nie jest najlepiej

    przerwać monotonię i dostarczyć uczniom nowych okazji do kontaktu z językiem (materiały autentyczne, nagrania wideo/DVD, TIK, gry), wykorzystywane są sporadycznie. Zaobserwowane prawidłowości mogą prowadzić do schematycznych i przewidywalnych zajęć,...

    • Typ: Article
    • Autor: Natalia Skipietrow
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Co internet zrobił z relacjami, a co jeszcze zrobi?

    „bycia w sieci”: częste rozmawianie w portalu społecznościowym o swoich zainteresowaniach: 68% respondentów; regularna gra w gry online 40% (ale to 85% chłopcy, 15% dziewczęta); szukanie informacji na temat różnych zagadnień i problemów – w serwisach, w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Wolniej z tą edukacją!

    w Kanadzie. W jednej ze szkół nauczyciel wprowadził na początku każdego dnia 30 minutowe zajęcia, które nazwał „Bored-Games” (gry dla znudzonych). Przez pierwsze dni dzieci miały problem, bo nic nie było narzucone w tym czasie – mogły same wybierać. W...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Święto niepodległości z dziećmi

    na urządzeniach mobilnych i programy edukacyjne w internecie pozwalają przygotować na zajęcia z najmłodszymi uczniami ciekawe gry, zabawy i ćwiczenia niemal na każdy temat. Nic więc dziwnego, że sięgają po nie często nauczyciele w szkole podstawowej....

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Przestrzeń technologiczna szkoły i uczenie się

    związane z dostępem, opanowaniem, używaniem, tworzeniem i komunikowaniem informacji. Technologie mobilne, komputery, gry wideo, komunikatory, blogi – są ważną częścią życia codziennego młodych ludzi. Mają także wpływ na zmianę ich doświadczeń...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • By Tydzień Kodowania trwał cały rok

    że można się pasjonować grami i swoimi w nich osiągnieciami, ale największą satysfakcję przynosi utworzenie własnej gry i do tego udostępnienie jej innym graczom. Poza Tygodniem Kodowania, największym przeglądem inicjatyw związanych z szeroko rozumianym...

    • Typ: Article
    • Autor: Maciej M Sysło
    • Kategoria: Programowanie
    • Język: *
  • Od słów do czynów, czyli TEG-o potrzebuje świat!

    Tygodnia Edukacji Globalnej. Tam też można zgłosić własną inicjatywę i otrzymać materiały promocyjne. Świetne inspiracje, np. gry, które mogą przeprowadzić młodzi ludzie dla swoich rówieśników w ramach TEG w szkole, znajdują się na stronie Centrum...

    • Typ: Article
    • Autor: Katarzyna Sołtan
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 601 - 620 z 836

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...
Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie