Dla gry jest wymagane, znaleziono 836 następujących wyników.

  • Świąteczne jajka w nowej odsłonie

    Co zrobić z wykonanymi przez uczniów papierowymi pisankami? Z powodzeniem można spędzić z nimi cały dzień i świetnie się bawić! A gdy już skończą się święta zamienić je na coś zupełnie innego… I też się świetnie uczyć bawiąc. Wpis ten dotyczy jajek...

    • Typ: Article
    • Autor: Sabina Piłat
    • Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna
    • Język: *
  • GoNoodle, czyli dzieciaki w ruch!

    Dzieci muszą się ruszać, bo potrzebuje tego ich ciało i umysł. Nauczyciele, zwłaszcza wczesnoszkolni, znają wiele zabaw i pląsów, którymi przeplatają zajęcia w ciągu dnia. Jeśli jednak szukamy nowych pomysłów na “przerywniki” w czasie zajęć, które...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kowalczuk
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Tajemnice polskich zamków

    Bez wątpienia najbardziej znanymi zamkami w Polsce są Zamek Królewski na Wawelu, zamek w Malborku i zamek Książ. To w nich rozgrywały się ważne dla historii naszego kraju wydarzenia, gromadziły bogactwa, które w wielu przypadkach można podziwiać do...

    • Typ: Article
    • Autor: Jonasz Wiercioch
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Wszystko gra, czyli RPG na polskim (1)

    tłumaczymy, że jest to mapa dla gracza RPG, która pomaga mu w wykonaniu questu. Uczniowie w szkole podstawowej raczej nie grywają w RPG, dlatego warto w tym momencie pokazać, jak wygląda układ panelu gracza - na przykład wyświetlić nagrywane przez...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Waszkowska
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Wszystko gra, czyli RPG na polskim (2)

    Zabawę w przetwarzanie tekstów literackich z jednej strony łatwo wykonać w klasach gimnazjum, bo mają o wiele więcej umiejętności, z drugiej jednak bardzo często są skrępowani takim działaniem - ciężko im się odważyć, są niepewni tego, co stworzyli,...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Waszkowska
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Kostki narracyjne

    O kostkach w nauczaniu matematyki słyszało wielu, ale o kostkach narracyjnych? Idealnych przy nauce języków (w tym oczywiście, również języka polskiego)? Warto przyjrzeć im się bliżej – możliwości wykorzystania na zajęciach mamy wiele. Praca nad...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Grajmy w kości w szkole (3)

    Grając w kości możemy skutecznie wspierać rozwój kompetencji matematycznych dzieci w szkole podstawowej. Mało osób w szkole jest świadomych tego, że mamy bardzo szeroki wybór gier edukacyjnych z kośćmi. W zasadzie na zajęciach przeprowadzonych z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Świętowanie dnia języków europejskich

    W kalendarzu roku szkolnego aż roi się od świąt, które uczniom i nauczycielom dają szansę rozwinąć skrzydła, potrenować kreatywność, pouczyć się inaczej niż w ławce, stanąć do konkursów i przekonać się, jaką frajdą może być nauka. W 2001 roku Rada...

    • Typ: Article
    • Autor: Magdalena Harasimiuk
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Cała prawda o tym, jak uczyć praktycznie biznesu w szkole średniej

    „Z przyjemnością obserwuję zaangażowanie uczniów i słuchaczy w procesy decyzyjne związane z wirtualnym prowadzeniem biznesu. Grywalizacja ma stałe zastosowanie w świecie biznesu, dlatego stanowi również świetną metodę dydaktyczną. Dzięki branżowym...

    • Typ: Article
    • Autor: Krzysztof Ciurka
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Czasownik na plakacie

    Odmiana czasownika przez osoby, liczby i czasy przysparza niektórym czwartoklasistom wiele trudności. Dlatego zainspirowani pomysłem Anity Plumińskiej-Mieloch stworzyłyśmy czasownikowy plakat, który zawieszony na drzwiach klasy stał się przepustką do...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Ograna poezja

    dobierali hasła w pary. Na ławce leżały odwrócone w dół tafelki. Trzeba było zapamiętać, co się gdzie znajduje i połączyć. Wygrywał ten, kto odkrył najwięcej par. Poetyckie czary mary, czyli para nie do pary Dziś rozgrywka przebiegała inaczej. Zależało...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Ćwiczenia na mózg

    To pojęcie stworzyła Dominika F. w klasie trzeciej. Teraz jest uczennicą liceum, ale pojęcie u mnie funkcjonuje w najlepsze cały czas. Mózg lubi ruch, więc dzieci powinny dużo się ruszać, biegać, huśtać się i trenować obie półkule mózgowe. Ale jak już...

    • Typ: Article
    • Autor: Jolanta Okuniewska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Sławne polskie kobiety - ćwiczenia i karty pracy

    Zbliża się Międzynarodowy Dzień Kobiet. Warto ten dzień uczcić również edukacyjnie i przypomnieć uczniom o znanych, polskich kobietach, które na trwałe zapisały się w historii Polski i świata. Aby takie tematy były atrakcyjne dla uczniów i aby móc ich...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Naklejkowe szaleństwo

    Nic bardziej nie urozmaica zajęć niż ruch. Można go wprowadzić na różne sposoby. Czasami wystarczy, że dzieciaki muszą podejść z kolejnym wykonanym elementem do nauczycielskiego biurka, by rozładować w nich niespożyte pokłady energii. W tej sytuacji...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • W ruchu

    Stopniowanie przymiotnika to jeden z przyjemniejszych tematów, które omawiamy w czwartej klasie. Dzieciaki powinny mieć już podstawową wiedzę na ten temat, wyniesioną z klas 1-3. Okazuje się jednak, że po dołożeniu do przymiotników przysłówków,...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Dzieci aktywne online

    Internet w wydaniu dzieci to medium zapewniające przede wszystkim rozrywkę: 70 proc. z nich odwiedza strony zawierające gry online – pokazuje październikowy raport Gemius dla Fundacji Dzieci Niczyje „Dzieci aktywne online”. Niemal o 10 godzin w ciągu...

    • Typ: Article
    • Autor: OPr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Ruckus Nation: ruch po zdrowie

    Hope Lab przygotowuje się do kolejnego projektu z zakresu edukacji społecznej. Po sukcesie gry Re-Mission organizacja deklarowała, że wkrótce przystąpi do kolejnych działań. Na celowniku organizacji jest teraz aktywność fizyczna młodych Amerykanów, dla...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Każdy jest kimś wyjątkowym

    Książka podzielona jest na trzy rozdziały: „Integracja“, „Umiejętności społeczne“ i „Twórcze myślenie“. Pierwszy zawiera gry pozwalające młodym ludziom zawrzeć znajomość i stworzyć więzi, zaistnieć, być zauważonym i zarazem zauważyć innych, zwłaszcza...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Mączyńska-Dilis
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Seriale już nie tylko w telewizji

    Steve Purcell, który powołał ich do życia w komiksach opublikowanych w 1987 r. W 1993 r. ich przygody zostały przeniesione do gry komputerowej „Sam & Max Hit the Road”, a dziesięć lat później zagościli w Fox TV w formacie serialu animowanego. Tym razem...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Edutainment w laboratorium naukowym

    z nich przydzielane są indywidualne zadania. Powierzone zadanie muszą jednak rozwiązać wspólnie przy pomocy interaktywnej gry video stworzonej przez Motorolę. Inwestując w powstanie M-Lab Motorola chciała odzwierciedlić wytłumaczyć dzieciom, na czym...

    • Typ: Article
    • Autor: eMPe
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 381 - 400 z 836

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...
Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie