Dostałam od profesora Jana Potworowskiego krótkie opinie dziewięciolatków ze szkoły angielskiej o ich pracy i osiągnięciach w tym roku szkolnym. Pomyślałam, jak byłoby to dobre, gdyby każdy uczeń u nas kończył rok szkolny taką refleksją. Byłoby to korzystne zarówno dla ucznia, jak i dla nauczyciela, który mógłby dowiedzieć się co było w ciągu roku dobre dla ucznia.
Informacja zwrotna dziewięciolatków pod koniec roku szkolnego 2015 (wolne tłumaczenie z oryginałów):
A.
Jestem naprawdę dumna z pisania opowiadań, listów i tekstów o faktach, a myślałam, że to będzie nudne. Okazało się, że to była zabawa. Gdy pisze się opowiadania, to można użyć wszystkie swoje pomysły i wyobraźnię, zrobić fantastyczną historię. Cieszył mnie projekt "Lasy Tropikalne" ponieważ dowiedziałam się, że nie powinniśmy marnować papieru i jakie jedzenie warto kupować (które ma znak sprawiedliwego handlu). Jasmin
B.
Jestem pewny siebie w angielskim i matmie. Piszę lepsze opowiadania i sprawniej rozwiązuję zadania dotyczące rozliczeń pieniężnych. Byłem zadowolony z lekcji muzyki i WF, bo tam mogłem próbować nowych rzeczy. Nauka jest interesująca, ponieważ można się dowiedzieć, jak pomóc naszej planecie. W tym roku jestem dumny z mojego uczenia się języka angielskiego. W języku francuskim szło mi trudniej, ale spróbuję się nauczyć i zapamiętać słowa. Harry
C.
W tym roku:
- Podobała mi się gimnastyka na lekcjach WF
- Lepiej piszę opowiadania. Przedtem nie używałem przymiotników.
- Teraz jestem pewny, jak rysować wykresy
- Poznałem twórczość Williama Morrisa, malował niesamowite obrazy, było to bardzo interesujące.
- Jestem bardzo dumny z moich osiągnięć w matmie, bo teraz wiem więcej niż wcześniej
- Jestem również bardzo zadowolony z poznania mitów greckich, które są ekscytujące i zabawne. Kevin
D.
W tym roku poprawiłem się w arytmetyce. Również mam lepsze wyniki z WF. Dwa lata temu też byłem dobry w gimnastyce, ale potem upadłem, mocno się zraniłem i wtedy straciłem zaufanie. Teraz moja pewność wróciła. Jestem naprawdę zadowolony z nauki przyrody, szczególnie z tego co dowiedziałem się o siedliskach zwierząt. Ahmed
E.
W tym roku bardzo polubiłem sport. Również bardzo lubiłem nauczycielki, które prowadziły naszą klasę, one ciężko pracowały ze mną i dla innych. Jestem bardzo dumny, że poprawiłem się w matematyce, a także w pisaniu ręcznym piórem. Mamy nadzieję, że się polepszę we wszystkich przedmiotach i będę mógł uczyć się w liceum Wilsona i potem zostanę inżynierem lub doktorem. Z niecierpliwością czekam na znaczną poprawę moich wyników. Kocham uczyć się o symetriach, ponieważ to jest bardzo trudne, ale też zabawne. Wspaniale było na wycieczce do British Museum. W klasie IV było mi bardzo dobrze. Harosham
Notka o autorce: Danuta Sterna – matematyczka, pracowniczka naukowo-dydaktyczna Politechniki Warszawskiej (1974-1986), od 1990 roku nauczycielka matematyki w szkołach publicznych i niepublicznych, autorka publikacji dla nauczycieli i materiałów metodycznych, trenerka programu Szkoła Ucząca Się, kierowniczka Akademii SUS prowadzącej szkolenia dla nauczycieli, autorka książki „Ocenianie kształtujące w praktyce”. Niniejszy wpis pochodzi z jej bloga w partnerskiej platformie Edunews.pl – www.osswiata.pl.
Przeczytaj więcej na temat oceniania w szkole:
