Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1979 następujących wyników.

  • Kogo kształcić: pracownika czy człowieka? (1)

    W marcu Instytut Badań nad Gospodarką Rynkową zorganizował, w ramach projektu Foresight Pomorze 2030, drugą debatę na temat przyszłości edukacji. Jej uczestnicy zastanawiali się nad kompetencjami oraz nad tym, gdzie i jak będziemy w przyszłości je...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Hildebrandt
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Kogo kształcić: pracownika czy człowieka? (3)

    Kogo przyjmujemy do szkoły? Ucznia, nie tylko z zasobem talentów, ale z całym bagażem doświadczeń oddziałujących na jego stan intelektualny, emocjonalny i psychiczny. Współcześnie młody człowiek nie potrafi sprecyzować swoich planów. Młodzi nie wiedzą,...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Hildebrandt
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Zwierzę technologii informacyjnej

    Laptop to dziś codzienność. USB, dysk zewnętrzny, twardy, płyty, przejściówki, linki, porty, pliki cookie i inne techniczno-informatyczne hasła to dla mnie już „normalny” język. Dzielnie opanowałam PowerPointa, edytor tekstów i inne programy. Wydawało...

    • Typ: Article
    • Autor: Bernadetta Czerkawska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Gry symulacyjne rozwijają przedsiębiorczość

    Gra symulacyjna to jedna z dobrych metod rozwijania przedsiębiorczości. Pozwala sprawdzić swoje decyzje w różnych warunkach, bez straty pieniędzy przy realizacji nietrafionych scenariuszy rozwoju własnego biznesu. Rozgrywki prowadzone przez internet...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Smieszkoł, opr. red.
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Jak się uczyć konektywnie, czyli inaczej?

    Ludzkie uczenie się jest ważną potrzebą: ustawiczną, uniwersalną i trwa całe życie. Jest konieczne i obowiązkowe. Niektórzy mają dreszcze na dźwięk obowiązków, rygorów czy szkoły, bo lubią wolność. Dlaczego dla wielu nie jest ono przyjemne i radosne?...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • O umiejętności uczenia się (1)

    Autorzy raportu "Polska 2030" przypominają, że umiejętność uczenia się jest w gospodarce rynkowej kluczem do samorealizacji i sukcesu. Czy polska szkoła rozwija takie dyspozycje? W jaki sposób zbudować system, który pozwoli jej wyznaczać nowe cele? - o...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Raczyńska
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Zamknięty program - otwarty umysł

    Gospodarka oparta na wiedzy potrzebuje kreatywnych i innowacyjnych osób, które będą potrafiły odnaleźć się w złożonej i dynamicznej rzeczywistości oraz skorzystać z dobrodziejstw nowoczesnych technologii. Jak kształcić otwarte umysły? Z Galiną...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Raczyńska
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • eTwinning przygotowuje do nowoczesnej edukacji

    Uczniowie uczestniczący w unijnym programie eTwinning, poza nauką języków obcych i posługiwania się technologiami informacyjnymi, zyskują dobre przygotowanie do korzystania z nowoczesnych form edukacji - oceniają śląscy pedagodzy. W woj. śląskim działa...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Uczenie się metodą uczniowskiego projektu

    Metoda projektu - nazywana „królem metod aktywizujących”, np. przez organizatorów programu „Nauczyciel z klasą”, jest metodą bardzo dobrą, bo ma problemowy charakter, uwalnia indywidualny potencjał, wielostronnie aktywizuje, wymaga współdziałania i...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Mikroblogi w edukacji

    Technologie web 2.0 są coraz szerzej wykorzystywane w edukacji. Pracowałem z grupą nauczycieli i dyrektorów z woj. łódzkiego, którzy zdobywali kwalifikacje w ramach programu finansowanego z EFS. Były to różne specjalności. Jedną z nich było...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • Czy mądrzej uczymy WF-u niż matematyki?

    W Polsce uczy się mądrzej WF-u niż matematyki. Nie wymagamy od ucznia, żeby zrobił salto, jeżeli nie opanował prostego przewrotu. W matematyce tak właśnie postępujemy - wymagamy od uczniów rozwiązywania abstrakcyjnych zadań, ignorując fakt, że nie...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Wyjmijcie Filmotekę ze szkolnej szafy...

    Pakiet Filmoteki Szkolnej trafił do 14.000 szkół ponadpodstawowych w całym kraju. Wielu nauczycieli jednak albo nie wie, że ma zestaw 55 polskich filmów w swojej placówce, albo nie potrafi go używać. Dlatego wszystkich tych, którzy mają pakiet w swojej...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Majewska
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Mapa umiejętności XXI wieku dla edukacji artystycznej

    Współpracując z wieloma podmiotami skupiającymi środowiska artystyczne, amerykańska organizacja Partnerstwo na rzecz Umiejętności XXI wieku (P21), przedstawiła raport poświęcony roli edukacji artystycznej w epoce cyfrowej. Celem zaprezentowanej mapy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Dysleksja - w szkole i w życiu

    Zaraz po pierwszym dzwonku szkolnym uczniowie przyniosą zaświadczenia o dysleksji. Może się zdarzyć, że dostarczy je co 5 uczeń w klasie. Zachęcam więc nauczycieli do zapoznania się z krótką relacją z badań prowadzonych przez prof. Bogdanowicz...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Taraszkiewicz
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Szwedzki stół sposobów uczenia się

    Uczenie się jest kompetencją nie tyle przydatną na całe życie, co w ogóle niezbędną. Warto tę kompetencję umieć „rozpakować” i zrozumieć dogłębnie w praktyczny sposób, aby nasze uczenie się było efektywne oraz – najlepiej, względnie proste, łatwe i...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Taraszkiewicz
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Wzrokowcy, słuchowcy, kinestetycy i nie tylko...

    W latach 70. XX wieku Richard Bandler i John Grinder opracowali koncept diagnostyczno-terapeutyczny, zwany NLP - Programowanie Neurolingwistyczne. Stało się to prawdziwą rewolucją dla rozumienia istoty, struktury i dynamiki komunikacji międzyludzkiej,...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Taraszkiewicz
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • O robieniu filmu, czyli notatki dla młodego reżysera (1)

    Uczniowie coraz chętniej tworzą własne filmy, często dokumentując wydarzenia mające miejsce w ich otoczeniu, ale również sięgając po bardziej ambitne tematy. Dlatego z myślą o młodych filmowcach przypominamy dziś ciekawą wypowiedź Piotra Stasika,...

    • Typ: Article
    • Autor: Piotr Stasik, opr.red.
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • O robieniu filmu, czyli notatki dla młodego reżysera (2)

    Kręcenie filmu może być dla każdego niezwykłą, pełną emocji przygodą, pretekstem do poznania drugiego człowieka, rozmowy z nim, albo też głębszym spojrzeniem na otaczający nas świat i zmiany, jakie wokół nas następują. W drugiej części Piotr Stasiak,...

    • Typ: Article
    • Autor: Piotr Stasik, opr.red.
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Szkolne ściąganie z internetu

    Gotowe wypracowania, prezentacje maturalne, rozwiązania zadań i objaśnienia trudnych zagadnień ze wszystkich przedmiotów - to wszystko można bez problemów znaleźć w sieci korzystając z wyszukiwarki. Internet jest dynamicznie rosnącą ściągawką o...

    • Typ: Article
    • Autor: Urszula Rybicka, Opr. red.
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Uczyć krytycznego myślenia

    Krytyczne myślenie jest niezbędnym składnikiem ludzkich działań i życia. Jest kluczową kompetencją człowieka, bo determinuje znajomość, rozumienie i posługiwaniem się słowem. W tym zakresie jest morze korzyści i ocean potrzeb. Nauczyciel przecież nie...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 661 - 680 z 1979

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Świetnie napisane. Daje do myślenia i w zasadzie jak się tak zastanowić to ma Pan absolutną rację. Z...
Ogólnopolskie wytyczne skończą się tym, że nic się nie zmieni...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Czy sztuczna inteligencja osłabia nasze kompetencje?
W jakimś stopniu na pewno osłabia. Uzależnia. Tak integrujemy się w większy system. Podobnie jest w ...
AI nie zastąpi naszej odpowiedzialności za własny rozwój ;)
Podoba mi się podejście operacje na szacunku, a nie kontroli :)
GPT napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
GPT napisał/a komentarz do Kierunki rozwoju polskiej edukacji
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
Ppp napisał/a komentarz do Dziesięć błędów informacji zwrotnej
Wszystko to prawda, ale na "zerowym" punkcie powinno być: błędem krytyki jest samo jej istnienie! w ...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie