Wakelet stawia na rozwój nauczycieli

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Wakelet to darmowa platforma, która pozwala na gromadzenie, porządkowanie i przechowywanie treści cyfrowych: linków, tekstów, plików graficznych i PDF oraz materiałów audio i wideo podlinkowanych z dysku Google Drive lub OneDrive oraz dzielenie się nimi z dowolną grupą odbiorców, a także współpracę nad tworzeniem wspólnych kolekcji. Z Wakeletem można integrować szkolną i klasową społeczność (klasowe kroniki, działania SU, wycieczki szkolne), dokumentować realizowane działania (projekty, konkursy, akcje), tworzyć galerie zdjęć i prac uczniowskich, przygotowywać materiały do pracy lekcyjnej i wdrożyć e-portfolio.

Już od kilku lat platforma Wakelet towarzyszy polskim nauczycielom, uczniom i rodzicom dbając o ich dobrostan i rozwój kompetencji, tworząc trwałe relacje i dając wsparcie w mierzeniu się z edukacyjnymi wyzwaniami. W 2020 r. Wakelet pomógł tysiącom nauczycieli uporządkować materiały cyfrowe potrzebne do pracy z uczniami w czasie edukacji zdalnej, Użytkownicy Wakeleta przygotowali i bezpłatnie udostępnili kolekcje z zasobami dla nauczycieli pracujących z uczniami - uchodźcami z Ukrainy, stworzyli potężne bazy materiałów w Genially oraz poświęconych obchodzeniu świąt nietypowych, zadbali o potrzeby szkolnych koordynatorów Laboratoriów Przyszłości, nauczycieli bibliotekarzy i tych, którzy pracują w świetlicach, jak również rodziców.

Nie byłoby to możliwe, gdyby nie wspólne działania ponad 50 Ambasadorów Wakeleta w Polsce oraz członków społeczności skupionej wokół grupy na Facebooku Wakelet Polska. Jeśli nie znacie bliżej tego narzędzia, o platformie Wakelet i zgromadzonej wokół niej społeczności opowiadałam podczas wystąpienia na INSPIR@CJACH 2024. Zapraszam do obejrzenia:

***

Organizatorami zorganizowanej w dniach 5-6 października 2024 w Warszawie konferencji INSPIR@CJE 2024 byli: Edunews.pl, Fundacja Rozwoju Społeczeństwa Wiedzy THINK! oraz Think Global sp. z o.o.

Partnerem merytorycznym była społeczność nauczycieli: Superbelfrzy RP.

Partnerem głównym konferencji był Samsung Polska.

Partnerami konferencji byli: Canva, Centrum Kultury Filmowej im. Andrzeja Wajdy, Eduko, Fundacja Szkoła z Klasą & Asy Internetu, Microsoft & ALSO sp. z o.o., Remi sp. z o.o., Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, VanityStyle sp. z o.o. (Akademia Dobrej Enegrii Junior), Wakelet oraz Warszawskie Centrum Innowacji Edukacyjno-Społecznych i Szkoleń.

Współpraca: FAST Heroes, SuperKid.pl, ZłotyNauczyciel.pl.

 

Notka o autorce: Monika Khan jest nauczycielką języka angielskiego w Zespole Szkół w Wysokiej Głogowskiej i trenerką. Inspiruje i dzieli się swoim doświadczeniem na stronie FB Monika Khan - pomysłowa edukacja. Fascynuje ją mądre wykorzystanie nowoczesnej technologii w edukacji.

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Jak zachować spokój w zawodzie nauczyciela?
Akapit o przeprosinach powinien być nas PIERWSZYM miejscu. Błędów nie da się uniknąć, każdemu może s...
Być najlepszym nauczycielem i wykonywać dobrą robotę, ok, ale według jakich i czyich kryteriów oceni...
A może to strach? Raz - ktoś może wyskoczyć i zawołać "Wcale nie jesteś OK, mnie skrzywdziłaś tak i ...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Nie bój się powiedzieć światu, że robisz dobrą robotę!
Znowu posłuchałem (na YT) z dużą przyjemniością i zostaje ze sporą dawka inspiracji.
No jasne że i Katowice i Wodzisław mają swoją wspaniałą specyfikę, wyjątkowy klimat, charakterystycz...
Bardzo słusznie - pełna zgoda. Miejsca "niepopularne" mogą być równie ciekawe, jak te słynne, a w do...
Pani Halino, zrobili mega pracę naukową, tak, jednak "sprzedać" wyników tej pracy jako żywo nie potr...
Panie Janie, ja piszę o sekcji "Limitations" w publikacji naukowej, nie w powyższym artykule... Suge...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie