Dla gry jest wymagane, znaleziono 842 następujące wyniki.

  • Lapbookowy zawrót głowy (1)

    dni tygodnia w języku angielskim oraz książeczka o głodnej gąsienicy na podstawie opowiadania Erica Carle pt. The very hungry caterpillar, wcześniej przygotowana na zajęciach języka angielskiego do projektu eTwinning pt. Butterfly on the swing. Dzieci...

    • Typ: Article
    • Autor: Jolanta Okuniewska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Refleksje na temat oceniania

    członkiem grupy Superbelfrzy RP). Obejrzyj inne wystąpienia z INSPIRACJI WCZESNOSZKOLNYCH: Dzieci grają, dzieci tworzą gry edukacyjne Blogowanie z uczniami Uwalniaj swoje lekcje od kserówek (2) Im więcej zabawy, tym więcej nauki O technologiach...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Poznawanie przyrody także z tabletem

    członkiem grupy Superbelfrzy RP). Obejrzyj inne wystąpienia z INSPIRACJI WCZESNOSZKOLNYCH: Dzieci grają, dzieci tworzą gry edukacyjne Blogowanie z uczniami Uwalniaj swoje lekcje od kserówek (2) Im więcej zabawy, tym więcej nauki O technologiach...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Mobilna edukacja
    • Język: *
  • Szkoła jak (edukacyjny) supersam

    różnych uczniów. Potrzebujemy nie tylko filmów, ale również materiałów w formie tekstów, animacji. Fajnie też byłoby mieć gry edukacyjne. Niezbędna jest też duża ilość zadań i testów, z których możemy zaprogramować ścieżkę rozwoju umiejętności, tak aby...

    • Typ: Article
    • Autor: Mikołaj Sochacki
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Piktogramy pomogą policzyć

    przyrody także z tabletem Ocenianie zachowania ucznia młodszego Refleksje na temat oceniania Dzieci grają, dzieci tworzą gry edukacyjne Blogowanie z uczniami Im więcej zabawy, tym więcej nauki O technologiach przyjaznych najmłodszym uczniom 10 pól...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Nauczyciele i aplikacje

    przyrody także z tabletem Ocenianie zachowania ucznia młodszego Refleksje na temat oceniania Dzieci grają, dzieci tworzą gry edukacyjne Blogowanie z uczniami Im więcej zabawy, tym więcej nauki O technologiach przyjaznych najmłodszym uczniom 10 pól...

    • Typ: Article
    • Autor: Jacek Ścibor
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Rodzice sojusznikami nauczyciela?

    przyrody także z tabletem Ocenianie zachowania ucznia młodszego Refleksje na temat oceniania Dzieci grają, dzieci tworzą gry edukacyjne Blogowanie z uczniami Im więcej zabawy, tym więcej nauki O technologiach przyjaznych najmłodszym uczniom 10 pól...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna
    • Język: *
  • Wyzwania przejścia z trzeciej do czwartej klasy

    członkiem grupy Superbelfrzy RP). Obejrzyj inne wystąpienia z INSPIRACJI WCZESNOSZKOLNYCH: Dzieci grają, dzieci tworzą gry edukacyjne Blogowanie z uczniami Uwalniaj swoje lekcje od kserówek (2) Im więcej zabawy, tym więcej nauki O technologiach...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Zabawy głosem i tworzenie e-książeczek

    przy okazji też). Dlatego warto korzystać z bezpłatnych i dostępnych w sieci lub na urządzeniach mobilnych aplikacji do nagrywania i odtwarzania dźwięku czy tworzenia barwnych historyjek. Jedną z metod, która sprawdza się w pracy z dziećmi jest...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • E-podręczniki na laptopy, smartfony i tablice interaktywne

    w zależności od przedmiotu i poziomu nauczania mogą obejmować: wieloformatowe obiekty multimedialne oraz interaktywne (WOMI): gry edukacyjne, interaktywne ćwiczenia i przykłady, nagrania wideo, audio, ilustracje graficzne, itp. wraz z ich alternatywnymi...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Tablet jako wyposażenie piórnika

    nie jest odcięciem dziecka od realnego świata. Tablet w edukacji to aplikacje ułatwiające naukę ortografii, to interaktywne gry dydaktyczne, to zadania na czytanie ze zrozumieniem, to multimedialne zasoby uczące logicznego myślenia i wyciągania...

    • Typ: Article
    • Autor: Martyna Radłowska-Lewińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • O rozwoju mózgu i szkole

    RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować O przestrzeni...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Cztery poziomy korzystania z technologii w szkole

    Jest również członkiem grupy Superbelfrzy RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować O przestrzeni...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Nauczanie oparte na metodzie projektów

    RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować O przestrzeni edukacyjnej w szkole Dzień z projektami w szkole

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Nie bójmy się kodować

    RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować O przestrzeni...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Dzień z projektami w szkole

    RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
  • O przestrzeni edukacyjnej w szkole

    RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z projektami w...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Po co nam projekty w szkołach?

    RP). Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować O przestrzeni...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Drukarki 3D w służbie edukacji

    Zobacz inne wystąpienia z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować O przestrzeni edukacyjnej w...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Halska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Wiedza wyniesiona z sieci

    z INSPIR@CJI 2015: Model SAMR, czyli o technologii w nauczaniu O rozwoju mózgu i szkole O przestrzeni edukacyjnej w szkole Gry i zabawy zamiast kserówki (1) Nauczanie oparte na metodzie projektów Przerwa na Quizizz Nie bójmy się kodować Dzień z...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 581 - 600 z 842

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Świetnie napisane. Daje do myślenia i w zasadzie jak się tak zastanowić to ma Pan absolutną rację. Z...
Ogólnopolskie wytyczne skończą się tym, że nic się nie zmieni...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Czy sztuczna inteligencja osłabia nasze kompetencje?
W jakimś stopniu na pewno osłabia. Uzależnia. Tak integrujemy się w większy system. Podobnie jest w ...
AI nie zastąpi naszej odpowiedzialności za własny rozwój ;)
Podoba mi się podejście operacje na szacunku, a nie kontroli :)
GPT napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
GPT napisał/a komentarz do Kierunki rozwoju polskiej edukacji
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
Ppp napisał/a komentarz do Dziesięć błędów informacji zwrotnej
Wszystko to prawda, ale na "zerowym" punkcie powinno być: błędem krytyki jest samo jej istnienie! w ...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie