Dla gry jest wymagane, znaleziono 836 następujących wyników.

  • Fińska szkoła nadal nas ciekawi i inspiruje

    Nauczyciele decydują, z jakich zasobów i treści będą korzystać – coraz częściej są to różnego rodzaju e-zasoby, w tym gry i aplikacje edukacyjne, jak również sztuczna inteligencja. Pojawiło się kilka ciekawych aplikacji edukacyjnych, które odniosły...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Narzędzia TIK w nauczaniu matematycznym

    ich niemało. Technologie mogą znacząco ułatwić zrozumienie abstrakcyjnych koncepcji matematycznych poprzez wizualizacje czy gry edukacyjne, które angażują dzieci, dają im szansę obserwacji i doświadczania procesów, a w efekcie motywują do nauki. Dzięki...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Kluz
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Dziecko w klinczu oczekiwań: szkoła- rodzice

    piszą książki, rysują komiksy, tworzą ekosystemy w akwariach lub po prostu nieustannie "czatują" z przyjaciółmi lub grają w gry, te ostatnie są bardzo podstępne, ponieważ: gracz jest w parze ze swoim awatarem - nie czuje się samotny i osiąga...

    • Typ: Article
    • Autor: Bożena Szmyła-Castellanos
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Partycypacja to nie fanaberia

    Nauczyciel: - A gdybyśmy tak zaprojektowali remont korytarza, żeby powstała strefa integracyjna? Moglibyście grać tam w gry, pogadać ze znajomymi z różnych klas, posłuchać muzyki. Jak myślicie? Uczeń klasy 7 lub 8: - Ale na przerwach jest zawsze tak...

    • Typ: Article
    • Autor: Ewa Przybysz-Gardyza
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Uczniowie uczą się sami i wzajemnie

    polecenia Ta strategia czytania polega na tym, że uczniowie przed przystąpieniem do czytania tekstu rzucają kostką do gry i w zależności od wyrzuconego numeru wykonują odpowiednio zadanie, np. 1 – narysuj to, co przeczytałeś. 2 – napisz haiku...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Komórki w szkole cd.

    dzieci i młodzież są zanurzeni od najmłodszych lat (dorośli zresztą też) w swoich telefonach. Kiedyś jeszcze popularne były gry mobilne, teraz już królują głównie społeczności z TikTokiem, Instagramem, Snapchatem na czele. W zasadzie powinniśmy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Cyfryzacja edukacji szkolnej - wyzwanie na kilka dekad?

    i europejskich) jest bardzo wysokie. Przy podejściu, jakie do tej pory mieliśmy w Polsce – bez paktu wyłączającego edukację z gry politycznej – cyfryzacja edukacji potrwa jeszcze kilka dekad. I nie musi zakończyć się sukcesem... Notka o autorach: Marcin...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak, Jacek Ścibor
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Bezpieczne podróże najmłodszych po cyfrowej galaktyce

    dobrane treści mogą wspierać niektóre z tych wymiarów, to w dalszym ciągu zabawa w berka, układanie klocków typu lego czy gry planszowe mogą dać więcej korzyści. Ekrany – tak, ale z umiarem, aby nie wyparły okazji do ruchu, interakcji społecznych,...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Jak naprawdę korzystamy z technologii?

    dostęp do usług psychologicznych, poczucie przynależności do społeczności czy zmniejszenie presji na osiągnięcia, również odgrywa kluczową rolę w dobrostanie uczniów. Nadmierna presja na sukces, szczególnie obecna w zamożnych środowiskach, jest dziś...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Ekologia, integracja i kreatywność - oto Mistrzowie KMO

    działań KMO w szkole sprzyja temu, że nie mamy problemu z zapełnieniem listy chętnych na następny rok, co w dobie mody na gry komputerowe i uzależnienie od ekranu wcale nie jest łatwym zadaniem” – ocenia opiekunka klubu, Małgorzata Sadowska. Inicjatywa...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Jak sprawić, by dzieci polubiły matematykę?

    pytań, nawet tych najprostszych. Uczenie przez zabawę i doświadczenie. Matematyka może być ciekawa, gdy uczymy jej przez gry, zabawy i praktyczne doświadczenia. Podczas swoich lekcji wykorzystuje na przykład: Układanie sudoku z wykorzystaniem klocków...

    • Typ: Article
    • Autor: Janina Taniewicz
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Myślenie wolne i szybkie w praktyce edukacyjnej

    poglądów rozwija ich zdolność do argumentacji i refleksji. Do tych metod zaliczane są takie techniki jak burze mózgów lub gry symulacyjne, aby uczniowie mogli ćwiczyć ocenę różnych punktów widzenia. Kahneman ostrzega jednocześnie przed skrótami...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Sztuczna inteligencja w edukacji – rewolucja czy ewolucja?

    systemy, które eliminują bariery geograficzne. Wspiera także tworzenie interaktywnych, multimedialnych materiałów, takich jak gry edukacyjne, rzeczywistość wirtualna (VR) i rozszerzona (AR), czyniąc naukę bardziej angażującą. Dodatkowo adaptacyjne...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Przestrzenie dobrostanu w szkołach – jak zmieniają się polskie placówki?

    gdzie uczniowie mogą skupić się lub zregenerować siły, strefy integracji, w których można spędzać czas na rozmowach, graniu w gry planszowe czy czytaniu książek, miejsca odpoczynku na świeżym powietrzu w sąsiedztwie budynku szkolnego. Uczniowie w roli...

    • Typ: Article
    • Autor: Patrycja Kwaśniewicz
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Nowe role i możliwości nauczyciela w cyfrowej rzeczywistości 

    bardzo wąskie. Sprowadzają się do obszarów, których młodzież używa na co dzień: media społecznościowe, serwisy streamingowe, gry. Kiedy jednak trzeba obsłużyć nową aplikację, nieznane narzędzie, często to nam, nauczycielom przychodzi to łatwiej....

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Interaktywność w materiałach e-learningowych

    na wyniki, poprzez wielowarstwowe interakcje. Materiał edukacyjny zawiera symulacje, szczegółowe rozgałęzienia i elementy grywalizacji. Przykład: Interaktywna prezentacja w której Uczniowie wcielają się w rolę władcy nowo założonego grodu. Ich zadaniem...

    • Typ: Article
    • Autor: Stefan Dmitruk
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 821 - 836 z 836

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...
Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie