Dla gry jest wymagane, znaleziono 836 następujących wyników.

  • Przygody umysłu 2019

    wiedzę o uczeniu się? Czy można uczyć się bez wysiłku? Co obiecują dzieciom i dorosłym przedmioty – nowoczesne zabawki, gry, roboty edukacyjne? Większa kreatywność dzięki zabawie z kostką? Gdzie przebiegają etyczne granice obietnic w narracjach o...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Samotność innowatorów

    zbudować bliższe relacje to pewnie nie ma siły, by grać siłą". Albo: "ten gość jest nawiny albo głupi, chyba nie zna zasad gry - ale tym lepiej, można to wykorzystać". I tak niespodziewany luz na przedmiocie zostaje postrzeżony jako okazja na...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Tokarz
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Leżing, czyli o nowej formie wykładania (się)

    Nie obciążajmy ich nadmiarem zajęć dodatkowych, popołudniowych - tych różnych lekcji językowych, jazdy konnej, nauki gry na skrzypcach i wielu innych przydatnych umiejętności. W pogoni za sukcesem i zagwarantowania własnym dzieciom jak najlepszego...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Cisza, spokój i nie przeszkadzać!

    ciszy i na jak długo. Cisza nie może obowiązywać przy pracy w grupie lub w parach. Jeśli uczniowie wiedzą, jakie są reguły gry (np. nauczyciel sygnalizuje pewnym ruchem czas ciszy) i rozumieją dlaczego (można ich o to zapytać) to szybko się do tego...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Story Dice - kości opowieści

    na rozwijanie umiejętności narracyjnych, natrafiłyśmy na bezpłatną aplikację Story Dice, będącą nawiązaniem do popularnej gry Story Cubes. Dziecko może wygenerować w niej pomysł na opowieść, tak w formie pisemnej jak i ustnej, ćwicząc równocześni...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Diagnoza? Ok!

    wyrazy. Następne zadania polegały na tworzeniu zdań z wykorzystaniem kostek narracyjnych oraz zwykłej sześciennej kostki do gry. Młodzi ludzie losowali obrazek i tworzyli z nim wypowiedzenie składające się z takiej liczby wyrazów, ile oczek pokazał...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Pisać każdy może...

    również angażujące. Stąd pomysł, aby przez najbliższy rok w klasie piątej, doskonalić umiejętności pisarskie, wykorzystując gry, zabawy, mapy myśli, graficzne notatki, aplikacje mobilne i webowe, w ramach projektu "Pisać każdy może…" Jakie są założenia...

    • Typ: Article
    • Autor: Jolanta Majkowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Zagrajmy w kropki

    pięknie się udały, trzeba to przyznać. Kiedy znane były już nazwy stanów emocjonalnych grupy przystąpiły do przygotowywania gry, opartej o zasady memory. Na niewielkich, kwadratowych kartkach, rysowały reprezentację kolejnych emocji oraz zapisywały ich...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Przewodnik po TIK-owych aplikacjach

    zacząć. Dla tych nauczycieli, którzy zastanawiają się, jak wykorzystać uczniowskich potencjał smartfonów do innych celów niż gry i społeczności, publikacja ta może okazać się inspirująca i zachęcająca do nowatorskich podejść dydaktycznych. Metryczka...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Edukacja? Wszystko w naszych rękach!

    Można inaczej to zorganizować, jeśli się chce. Wszystko zależy od nauczyciela, i nikt i nic nie może mu czynić eksperymenty, gry, zabawy, stosować różnorodne metody, a potem wszystkim uczniom wystawić… ocenę 6. Nikt też nie zabroni zorganizować takiej...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Cartoon Network po raz kolejny promuje życzliwość!

    w swoim otoczeniu. Wartości kampanii „Bądź kumplem, nie dokuczaj!” są mi bardzo bliskie, ponieważ moja codzienna praca wymaga gry zespołowej i dobrej komunikacji w drużynie. Problem dokuczania czy cyberprzemocy występuje bardzo często w szkołach lub...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Hała
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Porażka, czyli ćwiczenie z budowaniem mostu

    tubylców i cyfrowych imigrantów. Nic dziwnego, że często w środowisku akademickim słychać narzekania na studentów. Z gry dydaktycznej wyszedłem z dużym niesmakiem. Odczuwałem porażkę i to, że dobrałem złe metody rozwiązania zadania. Brak czasu na...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Nudne lekcje? Nie gdy odkrywanie świata z #SuperKoderami!

    Bardzo dużo elementów tego projektu jest ukierunkowanych na rozwój kompetencji cyfrowych. Jednym z nich było stworzenie gry w programie Scratch polegającej na odgadywanie kierunków wiatru na podstawie pojawiających się losowo grafik. Nasi uczniowie...

    • Typ: Article
    • Autor: Dariusz Gałka
    • Kategoria: Programowanie
    • Język: *
  • Koleżeńskie zachowania wśród dzieci

    miłe osoby i dobrzy przyjaciele. Do życzliwych gestów, które najczęściej wykonują dla innych wymieniają: wspólne granie w gry (79%), dzielenie się smakołykami (64%), przytulenie kogoś (59%) czy zaproszenie do wspólnej zabawy (52%). Zapytane o najmilszą...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Interaktywny plakat świąteczny

    Po kliknięciu na wybrany symbol bombki umieszczony na choinkach, otworzy się strona, na której oprócz szczegółowego opisu gry, znajdziecie link do aplikacji. Zapraszamy do wspólnej świątecznej zabawy. Jak stworzyć taki interaktywny plakat? 1. Wejdź na...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Latawce zostały wypuszczone, czyli strona bierna na wesoło

    w którym ukazał się niniejszy artykuł. Należy do społeczności Superbelfrzy RP. Licencja CC-BY. PRZECZYTAJ TAKŻE: >> Kostki do gry na języku polskim >> Dobre pomysły na zajęcia z języka polskiego >> Uwaga! Czytamy!

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Program konferencji

    historią u dzieci w młodszym wieku szkolnym Dorota Dankowska (Szkoła Podstawowa nr 5 w Słupsku, Superbelfrzy RP/Mini) 11.20 Gry i zabawy matematyczne Ewelina Gorczyca, Karolina Prus-Wirzbicka (Centrum Edukacji Obywatelskiej) 11.45 Przerwa...

    • Typ: Article
    • Autor: Administrator
    • Kategoria: Media
    • Język: *
  • Pytania kluczowe

    w społeczeństwie i kiedy może być ono szkodliwe? Jaka jest różnica między prawdą a faktem? Jak filmy, książki i gry wideo kształtują nasze postrzeganie dobra i zła? Jeśli mógłbyś wybrać jedną zasadę, której powinien przestrzegać cały świat, co by to...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Smartfony w szkole - szansa czy zagrożenie?

    Aby znaleźć rozwiązanie tego problemu, Instytut Badań Edukacyjnych stworzył projekt „Smartfony w szkole. Ustalamy reguły gry”. Jak wynika z badań stowarzyszenia Miasta w Internecie, 60% szkół ma w swoich statutach zakaz korzystania z telefonów...

    • Typ: Article
    • Autor: Grzegorz Maryniec
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
  • Młodzi e-liderzy rozwijają kompetencje cyfrowe

    jak świadomie i krytycznie korzystać z tego, co znajdą w internecie. Razem z bohaterami kursu e-learningowego mogli poprzez gry i zabawy utrwalić poznawane na warsztatach treści. Dzieciom i młodzieży podobały się formuła interaktywnych zajęć, ale...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kowalczuk
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 701 - 720 z 836

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...
Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykłady w stylu programów popularnonaukowych?
Zawsze najważniejszym jest mieć coś do powiedzenia. Interesującego, ważnego, wartościowego. Dobrze j...
Jak widzę, odniósł się Pan do mojego komentarza, więc odpowiem.Programy B. Wołoszańskiego były różne...
Pani Anno, to co zamierzam napisać dotyczy zarówno psychologów szkolnych jak i pedagogów. I jedni i...
Drodzy Państwo, czy głupotę można nazywać po imieniu? Czy głupota ministra jest głupotą szkodliwą? C...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie