Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1978 następujących wyników.

  • Zadawać czy nie zadawać?

    konkretnego zadania, na samym początku, należałoby się zastanowić „po co zadaję”. Jeśli po to, by rozwijać konkretne kompetencje, wzmacniać i doskonalić poszczególne umiejętności to zadawanie ich wydaje nam się sensowne. Marcin Zaród, Nauczyciel Roku...

    • Typ: Article
    • Autor: Ewa Kempska, Tomasz Ordza
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Jak się współcześnie uczymy i czy jest kryzys edukacji?

    wsparcia dydaktycznego z innych ośrodków akademickich. To relacje mają znaczenie i komunikacja w grupie. Czyli wyśmiewane kompetencje miękkie, społeczne. Rola takiej edukacji rośnie bo spada znaczenie dyplomów formalnych. Powtórzę: kluczowe są...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Umiejętności cyfrowe i e-kompetencje

    umiejętności cyfrowych w Europie. W drugim artykule przedstawiono analizę i klasyfikację różnych badań mierzących kompetencje medialne obywateli. Pierwszy z artykułów w sekcji „From the Field” przedstawia raport na temat doświadczeń, jakie mieli...

    • Typ: Article
    • Autor: Tapio Koskinen, Kirsti Ala-Mutka
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Praktyczne podejście do rozwoju kompetencji XXI wieku

    warunkach, w różnorodnym zespole oraz w obliczu nowych, trudnych do przewidzenia wyzwań. O tym, że to cenione i ważne kompetencje, świadczą pracodawcy, którzy oczekują od kandydatów umiejętności krytycznego myślenia, kreatywnego podejścia do problemów,...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Kluz
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Kompetencje przyszłości: programowanie. Nie bójmy się kodować

    O tym, w jaki sposób warto uczyć programowania i co z tego wynika, podczas INSPIR@CJI 2015 opowiadali Krzysztof Jaworski oraz Karolina Żelazowska, trenerzy Programu Mistrzowie Kodowania i członkowie grupy Superbelfrzy RP.

    • Typ: Article
    • Autor: Administrator
    • Kategoria: Video
    • Język: *
  • Kompetencje obywatelskie ośmioklasistów – wyniki ICCS 2022

    Polscy ósmoklasiści uzyskali jeden z najwyższych wyników w zakresie wiedzy i rozumienia kwestii obywatelskich spośród 20 krajów. Jednocześnie uczniowie charakteryzują się niskim poziomem zaufania do innych ludzi i do instytucji, krytycznie oceniają...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Analiza, redukcja, cel

    rozpoznawania własnych potrzeb edukacyjnych oraz uczenia się; umiejętność pracy zespołowej. Muszę też przeanalizować kompetencje kluczowe, zwłaszcza, że poniższe, europejskie, nie są w pełni zgodne z najważniejszymi umiejętnościami zdobywanymi przez...

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Lubina
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Polska dwupółkulowa

    i integracja. Nauka, technologia, wiedza socjo-antropologiczna i biznes muszą się ze sobą łączyć. Bazujące na empatii kompetencje dotyczące rozumienia kulturowego i zdolność do interakcji z kompetencjami technologicznymi i biznesowymi mają ogromną...

    • Typ: Article
    • Autor: Jan Szomburg
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Szkoła a umiejętności uczniów niezbędne w XXI wieku

    i współpracy z innymi (39%), znajomości technologii informacyjnych (36%). Aż 96% badanych uważa, że to właśnie powyższe kompetencje decydują dziś o sukcesie w życiu zawodowym i osobistym, i na nie właśnie muszą zwrócić uwagę uczniowie i ich rodzice. 64%...

    • Typ: Article
    • Autor: eMPe
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Wyzwania dla edukacji wynikające z rewolucji informacyjnej (4)

    przydatnych do życia i późniejszego samokształcenia kompetencji; - projektowanie testów wszechstronnie badających kompetencje (a nie głównie wiedzę) uczniów oraz analizowanie uzyskanych wyników; - opracowywanie projektów edukacyjnych realizowanych w...

    • Typ: Article
    • Autor: Zbigniew Osiński
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Co ocenia ocena?

    dotyczyć mogą oczywiście także metod sprawdzania kompetencji ucznia. Ulubione metody nauczyciela mogą słabo wysycać kompetencje ucznia, które mogłyby się ujawnić, gdyby sprawdzano je inaczej. Tu mamy do czynienia z oceną, która mierzy podobieństwo...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Taraszkiewicz
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Po co edukacja rozwijająca kluczowe kompetencji?

    w wielokulturowym społeczeństwie, być otwartym na nowe rozwiązania – ten zestaw wiedzy, postaw i umiejętności to właśnie kompetencje. Wyzwania globalizacji Ze względu na globalizację, ekonomia państw europejskich przeszła znaczące zmiany....

    • Typ: Article
    • Autor: Christa Bauer
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Polacy w świetle badań kompetencji

    od wieku. Do kluczowych kompetencji zostały zaliczone: Komunikacja w języku ojczystym, Komunikacja w obcych językach, Kompetencje matematyczne i naukowo techniczne, Kompetencje informatyczne, Umiejętność uczenia się, Kompetencje społeczne i...

    • Typ: Article
    • Autor: Elżbieta Cieślik
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Szkolny start sześcio- i siedmiolatków

    kończą pierwszą klasę z takim samym poziomem umiejętności. Na pójściu do szkoły najbardziej zyskują te dzieci, których kompetencje były najsłabsze. Badanie 6- i 7-latków na starcie szkolnym zostało zrealizowane w dwóch etapach – pierwszy miał miejsce od...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Spróbuj WebQuestu na swoich zajęciach

    sieć coraz szerzej także dla edukacji? Jak sprawić, żeby uczniowie podróżując po internecie, doskonalili swoje kompetencje i pogłębiali wiedzę? Z pomocą przychodzi znana już od wielu lat, lecz zbyt często nie stosowana metoda WebQuest, o której będzie...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • O kształceniu pod rynek pracy

    przyjąć, że blisko milion osób w wieku 15-24 lat ma problemy ze znalezieniem pracy w oparciu o nabyte w szkołach kompetencje. Pamiętajmy – oznacza to, że dwa-trzy roczniki maturalne są zagrożone bezrobociem. Czy te dane naprawdę świadczą o tym, że nasza...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • Czego na języku polskim nauczyli się gimnazjaliści

    wypowiedzi i wykorzystaniem zawartych w nich informacji, analizą i interpretacją tekstów kultury, tworzeniem wypowiedzi. Kompetencje komunikacyjno-językowe uczniów Warunkiem skutecznej komunikacji jest zachowanie poprawności językowej wypowiedzi,...

    • Typ: Article
    • Autor: Weronika Janda
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Nauczyciel architektem uczenia się

    profilu nauczyciela, dlatego staramy się stwarzać takie możliwości rozwoju, aby nauczyciele doskonalili nie tylko kompetencje przedmiotowe, ale przede wszystkim kompetencje przekrojowe. Jedną z lepszych form doskonalenia i rozwoju jest zagraniczna...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kulesza
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Cyfrowa olimpiada na miarę naszych czasów

    Kontrolować technologię po to, żeby technologia nie kontrolowała nas. Edukacja cyfrowa wzmacnia umiejętności, wiedzę i kompetencje związane z całym tym gigantycznym obszarem. Od bezpieczeństwa i higieny korzystania z mediów, przez komunikację za...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Lipszyc
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Sezon ogórkowy

    temat do słoików nie wchodzi. Ogórkowo na blogu Dziś o gazecie tworzonej przez uczniów. Dzięki takiej pracy wzrosną ich kompetencje związane z pisaniem, tworzeniem. Jeśli zaplanujemy gazetkę związaną z opracowaną lekturą, dodatkowo utrwalimy wiadomości...

    • Typ: Article
    • Autor: Jolanta Okuniewska
    • Kategoria: Medialna
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 61 - 80 z 1978

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Podoba mi się podejście operacje na szacunku, a nie kontroli :)
GPT napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
GPT napisał/a komentarz do Kierunki rozwoju polskiej edukacji
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
Ppp napisał/a komentarz do Dziesięć błędów informacji zwrotnej
Wszystko to prawda, ale na "zerowym" punkcie powinno być: błędem krytyki jest samo jej istnienie! w ...
Zbyt ogólny opis by zrozumieć czym to się różni od istniejących aplikacji edukacyjnych które są zazw...
Robert Raczyński napisał/a komentarz do Natura matury
Miałem wrażenie, że dość jasno dałem do zrozumienia, że nie rozważam tu zasadności ani prawidłowości...
Mikołaj napisał/a komentarz do Natura matury
Trafne pokazuje to, że matura to nie tylko test wiedzy, ale rytuał przejścia, który ma sens tylko wt...
Ppp napisał/a komentarz do Natura matury
Maturę nalezy ZLIKWIDOWAĆ, ponieważ jest niesprawiedliwym egzaminem, którego można PRZYPADKOWO nie z...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie