Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1978 następujących wyników.

  • Język i Facebook to przede wszystkim budowanie więzi

    dla wykorzystania Internetu, Facebooka i kamishibai w upowszechnianiu treści naukowych. Staram się studentów wyposażyć w kompetencje ważne w XXI wieku… a jednocześnie, jak się okazuje, odwieczne dla Homo sapiens. Robin Dunbar przedstawia zupełnie nowe...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Złoty róg w czarnym kolorze

    osobowość. Osobowość się ma, czy można ją wypracować? W pedagogice pokutuje przekonanie, że osobowość wyraża się poprzez kompetencje rozumiane najczęściej jako umiejętności. To nieporozumienie. Kluczowe bowiem dla rozwoju są dyspozycje. Już Grecy...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • Zeszpecony umysł

    Musi nauczyć interpretacji tekstów i zjawisk ważnych dla rozumienia świata, a potem, przez kolejne etapy edukacji, te kompetencje rozwijać. Zadaniem szkoły jest też przygotowanie ucznia do samodzielnego poszukiwania i wyrobienie w nim - być może nudnej...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Wywiady
    • Język: *
  • Życie codzienne szkoły vs nowe technologie

    grupy Superbelfrzy RP oraz autorką bloga www.eduzmieniacz.com. Uważa, że szkoła powinna być bliska życiu i doskonalić kompetencje społeczne, dlatego razem z uczniami realizuje projekty zmiany społecznej. Chętnie dzieli się swą wiedzą i doświadczeniem z...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Edukacja to relacja

    grupy Superbelfrzy RP oraz autorką bloga www.eduzmieniacz.com. Uważa, że szkoła powinna być bliska życiu i doskonalić kompetencje społeczne, dlatego razem z uczniami realizuje projekty zmiany społecznej. Chętnie dzieli się swą wiedzą i doświadczeniem z...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Co tam reforma, będziesz Pan zadowolony…

    do reformy… Czego uczymy? Jakie zawody są najbardziej poszukiwane na rynku pracy? Czy to, co przekazujemy uczniom, te kompetencje, które rozwijamy ciężką pracą - są im na pewno potrzebne? Szkoła jest w ciągłej zmianie, w ciągłej rekonstrukcji – ale czy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Fiński sposób edukacji

    odnoszą sukcesy mając tak wybieranych i przygotowywanych nauczycieli. Od chwili, gdy badania PISA pokazały wysokie kompetencje młodych Finów, do tego kraju z całego świata przybywa wielu specjalistów w zakresie edukacji, którzy chcą zrozumieć „jak to...

    • Typ: Article
    • Autor: Artur Brzeziński
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Przekazywanie wartości a dzisiejsze pokolenie

    z chęcią do niego przychodzą. Jeśli nauczyciel pozwoliłby uczniom na stosowanie aplikacji edukacyjnych, które rozwijają kompetencje logiczno-matematyczne czy językowe, to prawdopodobnie lekcje byłby ciekawsze. Uczeń poczułby się bardziej doceniany i na...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Stefanowska
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Zrób sobie Finlandię!

    szansę mają na to jedynie najlepsi uczniowie, którzy przechodzą jeszcze selekcję na studiach, muszą udowodnić, że mają kompetencje komunikacyjne, są empatyczni itd. Każdy, kto ukończył jakąkolwiek szkołę, wie, że zupełnie inaczej pracuje się z...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Zrozumieć ucznia

    kreatywności, ale również pozwala wykorzystać na różnych etapach pracy ucznia jego osobiste talenty, zainteresowania i kompetencje. Wyniki będą się różniły w zależności od indywidulanego potencjału uczniów. Troską nauczyciela jest zadbanie o to, aby...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Polska szkoła a cyfryzacja

    technologii w szkole rodzice oraz nauczyciele słabo wyposażeni przez swoje placówki w odpowiednie narzędzia oraz cyfrowe kompetencje. To aktualny obraz polskiej szkoły w kwestii wykorzystywania technologii cyfrowych" – komentuje prof. Marlena Plebańska,...

    • Typ: Article
    • Autor: Magda Bigaj
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Podążając za Generacją Z – trendy w edukacji

    WF-u. Uczy nauk ścisłych! Opracował taniec, który pomaga zrozumieć kod DNA. Metody pracy Spencera przybliża wideo. Kompetencje miękkie Komunikatywność, praca w zespole czy zarządzanie czasem to umiejętności wymagane przez niemal każdego pracodawcę, lecz...

    • Typ: Article
    • Autor: Izabela Judycka
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Współpraca z samorządem uczniowskim

    sytuację zmienić i wpłynąć na samorządność uczniowską. Jakie wartości można zaszczepić samorządności uczniowskiej, jakie kompetencje rozwijać? Ważny jest proces i wsparcie nauczycieli. Młodzież chce działać, ale nie możemy doprowadzić do tego, aby tylko...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Strategia wdrażania zmian

    świetlicy, na szkolnym boisku i podwórku, czy też sali gimnastycznej. Dzięki temu uczniowie rozwijają również poza szkołą kompetencje naukowo - techniczne prowadząc badania, obserwacje, dokumentując je w formie fotorelacji i raportów. Technologia...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Balony

    Zaliczone! Głębokie uczenie się Ocenianie Przydatność (nauki szkolnej) Relacje pomiędzy nauczycielem i uczniem Kompetencje kluczowe Uczeń traktowany podmiotowo Indywidualizacja nauczania Widoczne uczenie się Korelacja międzyprzedmiotowa

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Indywidualizacja nauczania

    Balony Zaliczone! Głębokie uczenie się Ocenianie Przydatność (nauki szkolnej) Relacje pomiędzy nauczycielem i uczniem Kompetencje kluczowe Uczeń traktowany podmiotowo Widoczne uczenie się Korelacja międzyprzedmiotowa

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jak uciekaliśmy z pokoju (i dlaczego warto to robić)?

    się, by zadania rozwijały przede wszystkim na umiejętności kluczowe i uczyły pracy w zespole, a więc kształtowały też kompetencje „miękkie”. Wśród zadań dla grup nie brakowało zagadek logicznych, wspierających myślenie komputacyjne, mylnych tropów,...

    • Typ: Article
    • Autor: Hanna Czapla
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Uczeń traktowany podmiotowo

    Balony Zaliczone! Głębokie uczenie się Ocenianie Przydatność (nauki szkolnej) Relacje pomiędzy nauczycielem i uczniem Kompetencje kluczowe Indywidualizacja nauczania Widoczne uczenie się Korelacja międzyprzedmiotowa

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Relacje pomiędzy nauczycielem i uczniem

    Danuty Sterny o "balonach edukacyjnych": Balony Zaliczone! Głębokie uczenie się Ocenianie Przydatność (nauki szkolnej) Kompetencje kluczowe Uczeń traktowany podmiotowo Indywidualizacja nauczania Widoczne uczenie się Korelacja międzyprzedmiotowa

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Przydatność (nauki szkolnej)

    o "balonach edukacyjnych": Balony Zaliczone! Głębokie uczenie się Ocenianie Relacje pomiędzy nauczycielem i uczniem Kompetencje kluczowe Uczeń traktowany podmiotowo Indywidualizacja nauczania Widoczne uczenie się Korelacja międzyprzedmiotowa

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1761 - 1780 z 1978

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

AI nie zastąpi naszej odpowiedzialności za własny rozwój ;)
Podoba mi się podejście operacje na szacunku, a nie kontroli :)
GPT napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
GPT napisał/a komentarz do Kierunki rozwoju polskiej edukacji
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
Ppp napisał/a komentarz do Dziesięć błędów informacji zwrotnej
Wszystko to prawda, ale na "zerowym" punkcie powinno być: błędem krytyki jest samo jej istnienie! w ...
Zbyt ogólny opis by zrozumieć czym to się różni od istniejących aplikacji edukacyjnych które są zazw...
Robert Raczyński napisał/a komentarz do Natura matury
Miałem wrażenie, że dość jasno dałem do zrozumienia, że nie rozważam tu zasadności ani prawidłowości...
Mikołaj napisał/a komentarz do Natura matury
Trafne pokazuje to, że matura to nie tylko test wiedzy, ale rytuał przejścia, który ma sens tylko wt...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie