Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1978 następujących wyników.

  • Tendencje, fantazje i scenariusze

    robotników wiedzy”, którzy sami wiedzy nie posiadają, potrafią jednak pracować w przemyśle ją wytwarzającym („kompetencje kluczowe”, na studiach – umiejętność formułowania problemów, zbierania i analizy danych, prezentacji wyników etc.). Ten proces już...

    • Typ: Article
    • Autor: Prof. Tomasz Szkudlarek
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Student płaci i wymaga

    Dr Rybkowski zwrócił też uwagę, że najważniejszą osobą na uczelni w USA, o kompetencjach znacznie przekraczających kompetencje polskiego rektora, jest tzw. prezydent uczelni. "Ta jednoosobowa odpowiedzialność prezydenta gwarantuje lepsze zarządzanie. On...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Jak kształcić nauczycieli epoki cyfrowej? (2)

    prawa oświatowego, posługiwać się technologią informacyjną i wykorzystywać ją w nauczaniu przedmiotu. Nauczycielskie kompetencje student uzyska w trakcie studiów I stopnia prowadzonych w specjalizacji nauczycielskiej po zrealizowaniu trzech modułów,...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jeden dzień ucznia w szkole przyszłości

    pobytu w szkole realizuje swoje liczne projekty, uczy się intensywnie, uczęszcza na kursy języków obcych, zdobywa kolejne kompetencje. Korzysta z osobistego komputera, specjalnego elektronicznego formularza, telefonów, specjalistycznych portali...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • W stronę nowego modelu edukacji (3)

    finansowych, marketingowych i ludzkich oraz odpowiedniej ich konfiguracji. Możemy śmiało założyć, że kluczowe dziś kompetencje to umiejętność szybkiego uczenia się, przedsiębiorczość, sprawne wykorzystywanie technologii teleinformatycznych i znajmość...

    • Typ: Article
    • Autor: Bartosz Kramek, Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Co z tym uczeniem się?

    obszarach tematycznych, co czyni je bezcennymi narzędziami do radzenia sobie w sytuacjach nieprzewidywalnych, w których kompetencje przedmiotowe nie wystarczają. A zatem czyni je bezcennymi narzędziami do życia. Sporo i często mówi się o konieczności...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Taraszkiewicz
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Polecamy (8)

    Mendel z Uniwersytetu Gdańskiego. Dlatego tak istotne staje się dziś pytanie gdzie i w jaki sposób będziemy zdobywać kompetencje - w szkole, w domu, w pracy; w sposób formalny, nieformalny czy pozaformalny? Zamknięty program - otwarty umysł. Gospodarka...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • W gronie siła, a w grze nauka

    rozwijając kreatywność i umiejętności negocjacyjne. Poza nauką przez zabawę i doświadczenie, kształtuje także kompetencje społeczne, jakimi są współpraca i skuteczne komunikowanie się. Sukces gracza zależy bowiem w dużej mierze od jego umiejętności...

    • Typ: Article
    • Autor: Kamila Kosmalska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Społeczeństwo bez szkoły?

    Wspiera w trudnych momentach, wskazuje drogę i motywuje uczniów w momentach zwątpienia i uczy jak się uczyć. Kształci kompetencje i pomaga w ich rozwoju. Ważne, aby to zrozumieć i to jak najszybciej, bo społeczeństwo za chwilę nie znajdzie już powodu,...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Kto może unowocześnić nauczanie w szkole?

    ulepszeniu zasobów edukacyjnych; » będą promowały edukację XXI wieku, umożliwiały interakcję, pracę w grupach, rozwijały kompetencje XXI wieku, nie zaś wiedzę faktograficzną; » będą oparte na modelu otwartym lub pół-otwartym (różnego typu licencje),...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Polecamy (9)

    wszystkich nauczycieli w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnej (w skrócie, technologii), które określają kompetencje i umiejętności nauczycieli oraz kierunki ich zawodowego rozwoju w zakresie globalnej technologii cyfrowej i jej wykorzystania...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • O edukacji na Kongresie Obywatelskim

    Ma zbyt małą wiedzę o działalności biznesowej, w szczególności o zarządzaniu procesami i projektami, niedostateczne kompetencje interpersonalne (komunikacja i współpraca w zespole), dość trudno adaptuje się do zmieniających się warunków i wykazuje...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Dobry nauczyciel

    nowy zawód w edukacji i szkolnej rzeczywistości. Na naszych oczach następuje powoli redefinicja roli nauczyciela, którego kompetencje będą różnić się od tych, które posiada dzisiaj. Nowy profil kompetencji stanie się niezbędny w sytuacji, w której...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Czas na n@ukę - KNO na piątkę!

    względu na ograniczoną bezpośrednią komunikację z uczniem, w kształceniu na odległość nauczyciel powinien posiadać nowe kompetencje, odnoszące się do umiejętności aktywizowania i motywowania swoich uczniów, formułowania precyzyjnych komunikatów...

    • Typ: Article
    • Autor: Patrycja Przybylska
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Będzie jutro szkoła, czy jej nie będzie?

    dostępu do wielu źródeł, z których będziemy mogli czerpać tę wiedzę i do działań, które pomogą nam rozwijać umiejętności /kompetencje w praktyce. Jednym ze źródeł tej wiedzy jest szkoła, choć z pewnością będzie ona w stanie przekazać jedynie minimum...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Przyszłość edukacji
    • Język: *
  • O roli samodyscypliny w edukacji

    projektach jest kluczem do indywidualnego rozwoju. Dobra szkoła może pomóc uczniom skutecznie działać i podnosić kompetencje w działaniu. (Notka o autorze: Witold Kołodziejczyk jest członkiem e-Redakcji Edunews.pl, dyrektorem i twórcą Collegium Futurum...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Czy polska szkoła jest już "przystosowana" do działania w stanie niekończących się reform?

    jakie pojawiały się również w ostatnich dwóch dekadach reform. W każdym bądź razie, niezależnie od tego, jak ocenimy kompetencje przystosowania się do reform, nie możemy ich pominąć w debacie o rozwoju polskiego systemu edukacji. Nie stawiam tu sobie...

    • Typ: Article
    • Autor: dr Sławomir Krzychała
    • Kategoria: Szkoły i uczelnie
    • Język: *
  • Po co komu technologia informacyjna w szkole?

    dlaczego tych narzędzi używać w sposób twórczy, innowacyjny, wykorzystujący wiedzę nauczycieli-opiekunów i mentorów oraz kompetencje cyfrowe uczniów. Rewolucja cyfrowa wydobyła na światło dzienne odwieczne dążenie człowieka do przezwyciężania...

    • Typ: Article
    • Autor: Marek Konieczniak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • W stronę nowej kultury nauczania i uczenia się (2)

    podstawowe kwalifikacje. Dlatego domagają się możliwości wpływania na programy nauczania. Ich zdaniem wymienione powyżej kompetencje kluczowe powinny być rozwijane już w szkołach. Uzasadnione wydaje się pytanie, kto ma decydować, czego dziś uczą szkoły...

    • Typ: Article
    • Autor: Marzena Żylińska
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Kanadyjczycy chcą edukacji finansowej w szkołach

    W raporcie podsumowującym etap konsultacji społecznych napisano: „Uczestnicy konsultacji uważają, że podstawowe kompetencje finansowe stają się coraz ważniejsze dla Kanadyjczyków, zważywszy na dostępność i potrzebę kredytowania kosztów nawet w młodym...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Konsumencka
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1601 - 1620 z 1978

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Czy sztuczna inteligencja osłabia nasze kompetencje?
W jakimś stopniu na pewno osłabia. Uzależnia. Tak integrujemy się w większy system. Podobnie jest w ...
AI nie zastąpi naszej odpowiedzialności za własny rozwój ;)
Podoba mi się podejście operacje na szacunku, a nie kontroli :)
GPT napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
GPT napisał/a komentarz do Kierunki rozwoju polskiej edukacji
Ministerstwo kupuje pracownie STEAM, ogranicza fizykę i chemię, a wszystko to okrasza pięknym slogan...
Ppp napisał/a komentarz do Dziesięć błędów informacji zwrotnej
Wszystko to prawda, ale na "zerowym" punkcie powinno być: błędem krytyki jest samo jej istnienie! w ...
Zbyt ogólny opis by zrozumieć czym to się różni od istniejących aplikacji edukacyjnych które są zazw...
Robert Raczyński napisał/a komentarz do Natura matury
Miałem wrażenie, że dość jasno dałem do zrozumienia, że nie rozważam tu zasadności ani prawidłowości...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie