Dyskutować każdy może

 

Power League, dostępny pod adresem www.powerleague.org.uk, pozwala użytkownikowi na szeregowanie i wyświetlanie opinii różnych grup na temat którejkolwiek kwestii zawartej w całym programie nauczania. Tworzone są różne ligi dyskusyjne, które zawierają bazy osób, rzeczy i pomysłów wybranych przez nauczycieli lub przez uczniów. Uczniowie znajdują tam pytanie, np. „Co według ciebie jest najważniejszą przyczyną zmiany klimatu?” i głosują na jedną z podanych odpowiedzi, z serii par wygenerowanych losowo przez bazę danych – Liga Zmiany Klimatu może zawierać przykładowo takie odpowiedzi jak loty samolotowe na krótkie dystanse, deforestację, chlorofluorowęglowodory, samochody z napędem na cztery koła i włączone stale opcje stand–by w domowych urządzeniach elektronicznych. Power League łączy potem rankingi poszczególnych wskazań i pokazuje preferencję całej grupy, zmieniając kolejności wraz z każdym kolejno oddanym głosem.

 

Zestawienie par zazwyczaj jest bardzo nieoczekiwane i jest bardzo dobrym wstępem do dyskusji. Dlaczego ten wynalazek jest ważniejszy od tamtego? Jaki jest powód otyłości? Narzędzie może być używane w czasie dyskusji z całą klasą i jest idealne do używania w czasie lekcji interaktywnych. 

 

David Gibbs, specjalista od tworzenia programów nauczania przy użyciu najnowszych technologii w King Edward VII School i Language College w Sheffield używał Power League w czasie szkolenia kadry: „To było użyteczne narzędzie, żeby zebrać wspólną opinię grupy nauczycieli. Bardzo szybko przekonali się do niego i stworzyli bardzo konkretną i inspirującą Ligę”. Dodatkowo, mając możliwość stworzenia swojej własnej Ligii, nauczyciele oraz uczniowie mogą skorzystać z  jednej z pięciu już gotowych do użycia. Jedną z nich jest np.  New School League (Liga Nowej Szkoły), gdzie uczniowie omawiają najważniejsze czynniki, które powinne być wzięte pod uwagę, kiedy chce się przeprojektować szkołę oraz World Power League (Światowa Liga Władzy), gdzie trwa debata nad tym, kto według nich jest najbardziej wpływową osobą na świecie.

Dyskutowanie jest kluczową częścią procesu edukacji – gdzie uczący się, zamiast tylko chłonąć informacje, muszą rozwinąć umiejętności, które wyekwipują ich na całe życie w XXI wieku. Ben Williamson z FutureLab, badający procesy uczenia się, ceni sobie wysoko wkład, jaki może wnieść Power League do nauczania: „To narzędzie może pomóc młodzieży w zrozumieniu roli, jaką odgrywa debata i dyskusja w demokratycznym społeczeństwie. Power League pomoże uczniom poddawać swoje opinie krytycznej analizie i poznawać zupełnie inne perspektywy swoich rówieśników”.