Pracujesz z młodzieżą ze szkół ponadpodstawowych? Jesteś edukatorem, nauczycielem, bibliotekarzem, opiekunem w świetlicy środowiskowej, kierujesz sekcją modelarzy w domu kultury? Chcesz zaproponować swoim podopiecznym wyjątkowy interdyscyplinarny projekt edukacyjny? Biuro ESERO-Polska Centrum Nauki Kopernik zachęca: zabierz ich w kosmos!

Tydzień Szczęścia w Szkole jest pretekstem, by podjąć w nowym roku szkolnym pozytywne interwencje wzmacniające dobre życie wśród nauczycieli, uczniów, pracowników szkoły, przedszkola, uczelni, wśród rodziców. Już po raz szósty zbieramy ogólnopolską społeczność, by w dniach 29 września-5 października 2025 popularyzować naukowe podejście do szczęścia i dobrostanu w szkołach, przedszkolach, na uczelniach, w bibliotekach, domach kultury…wśród dorosłych (nauczyciele, pracownicy administracji, rodzice), młodzieży i dzieci.

W przestrzeni edukacyjnej jest wiele konferencji i warsztatów, które poruszają temat szerokiego wykorzystania technologii cyfrowych w edukacji. Bardzo często skupiają się one na przeglądzie produktów firmy sektora edukacji albo pokazują różne sposoby wykorzystania konkretnych narzędzi w dydaktyce. W tym roku konferencja Pokazać – Przekazać, organizowana rokrocznie pod koniec sierpnia w Centrum Nauki Kopernik, poświęcona została różnym aspektom obecności nowoczesnych narzędzi w szkołach, ale w kontekście trzech wymiarów: Wolność, Wiedza, Wspólnota.

W dobie cyfrowych finansów każda Twoja złotówka może stać się celem oszustów. Przestępcy działają coraz sprytniej, wykorzystując coraz bardziej wyrafinowane sposoby. Celem rozpoczętej przed wakacjami kampanii medialnej „Bezpieczne Złotówki” jest wzmocnienie społecznej świadomości i czujności w obszarze cyberbezpieczeństwa finansowego, ale też zachęcenie do poszukiwania informacji w sprawdzonych źródłach.

W tym roku na festiwalu Pol’and’Rock po raz pierwszy pojawiło się laboratorium cyberodporności. Na stoisku akcji Netochron odwiedzający mogli zamienić się w detektywów ds. phishingu, wymyślić hasło, którego złamanie zajęłoby sto milionów lat, a nawet przekonać się, jak łatwo wykraść dane za pomocą pozornie zwykłego pendrive'a.

Czy można w dwie godziny zbudować rakietę, odkryć, jak działają płuca, stworzyć słoneczną fotografię, oddzielić sól od pieprzu przy pomocy naelektryzowanego balona, skonstruować tratwę i sprawdzić, jak pływa? Uczestnicy Pikniku Klubów Młodego Odkrywcy (KMO) przeprowadzili jeszcze więcej doświadczeń.