Czy podróże nadal kształcą? 

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

Współczesny świat otwiera przed każdym człowiekiem morze możliwości. Możliwości podróżowania i odkrywania. Przemieszczanie się na dalekie odległości stało się łatwe i relatywnie niedrogie. Za kilkadziesiąt złotych możemy polecieć i odkrywać europejskie stolice. Za równowartość wakacji nad naszym rodzimym Bałtykiem możemy odkrywać egzotyczne kraje. Czy jednak to robimy i co ma z tym wspólnego szkoła i edukacja?

Czy podróżujemy, aby odkrywać i poznawać? 

Od lat obserwuję, jak podróże stały się modą, okazją do pochwalenia sią, a nawet przechwalania i zbierania kolejnych lajków. Ładne widoki, białe plaże, palmy i eleganckie hotele. Zapragnęłam te “instagramowe” podróże trochę odczarować i “sprowadzić na ziemię”. 

Nazywam się Sabina Piłat. Jestem nauczycielka, edukatorką, współautorką podręczników dla klas 1-3 Ale to ciekawe, a z zamiłowania podróżniczką. Moją pasję, czyli podróże, postanowiłam przenieść na grunt edukacji. W ramach działalności Nauka w plecaku zapraszam uczennice, uczniów, nauczycielki, nauczycieli i opiekunów do udziału we wspólnym odkrywaniu świata poprzez udział w projekcie Wirtualne podróże

Celem projektu, który organizuję już od pięciu lat, jest poszerzanie wiedzy oraz kształtowanie postawy otwartości wobec świata i ludzi, a także odpowiedzialności za nasze otoczenie i zachęcenie do aktywnego podróżowania, rozumianego jako poznawanie świata tego najbliższego i tego dalszego. 

Czy podróżować trzeba daleko?

Nie każde dziecko, jego rodzinę stać na dalekie podróże, które są promowane i pokazywane w mediach, na bilbordach, czy w telewizji. W projekcie dużą wagę przykładam do tego, że podróże wcale nie muszą być dalekie. 

Jak powiedział Lao Tzu: Nawet najdłuższa podróża zaczyna się od pierwszego kroku. Tym pierwszym krokiem może być wyprawa do pobliskiego parku, lasu lub na rynek, aby poznać historię swojego miasta. Wiele lat pracy w szkole pokazało mi, że często dzieci nie znały swoich miast. Pracowałam w Warszawie i zawsze zaskoczona byłam tym, że duża część siedmiolatków nigdy nie jechała metrem, nie widziała pomnika Syrenki Warszawskiej, nie zamoczyła dłoni w wodzie Wisły. Dlatego ważną częścią projektu są zadania związane z poznawaniem i odkrywaniem swojego regionu, jego piękna, historii i legend. 

Dlaczego wirtualne podróże?

Pomysł na projekt narodził się jeszcze w czasach pandemii. Od marca 2020 prowadziłam otwarte lekcje - początkowo dla swojej klasy, a w efekcie także dla chętnych nauczycieli i klas, którzy trafili w internecie na informację o lekcjach na żywo. W kolejnym roku rozpoczął się już właściwy projekt, który trwa do dziś. Nazwa pochodzi właśnie od lekcji na żywo - wirtualnych - prowadzonych na portalu YouTube. W czasie tych lekcji on-line dzieci uczą się o aspektach życia ludzi mieszkających w różnych częściach świata.

Lekcja dla tysięcy uczennic i uczniów

W każdej lekcji na żywo uczestniczy kilka tysięcy dzieci. Czy to można sobie wyobrazić? Projekt spodobał się bardziej niż się tego spodziewałam. W grudniu 2020 roku lekcję o Świętym Mikołaju i Finlandii oglądało na żywo 13 400 widzów - część z nich to kilkunastoosobowe klasy. Przez te lata do projektu zgłoszono ponad 35 tysięcy dzieci. W tym roku jest nas już 10 tysięcy! To są liczby, które pokazują, że chcemy odkrywać świat! To są liczby, które pokazują, że takie działania są potrzebne! 

Inspirująca i nowoczesna edukacja

“Wirtualne podróże” realizują wiele współczesnych założeń uczenia. Przez cały rok szkolny dzieci biorą udział w lekcjach na żywo. Ćwiczą koncentrację wykonując notatki wizualne. Setki klas w Polsce (a także na świecie) wysyłają do siebie pocztówki, życzenia i pozdrowienia. Wybrani łączą się ze sobą podczas spotkań on-line. Uczestnicy tworzą quizy, gry i mapy świata. Poznają swój region, organizują wycieczki i spotkania z ciekawymi osobami. Czytają książki, dzięki którym odkrywają krainy bliskie i dalekie. Tak właśnie widzę współczesną szkołę. Szkołę uczącą otwartości na świat, sprawczości i pozwalającą działać. Szkołę, która dla wielu może stać się tym pierwszym krokiem, iskrą! 

Zgłoszenia do projektu

Zapraszam Was bardzo serdecznie do udziału w projekcie i mam nadzieję, że będziemy razem odkrywać świat! 

Jest to wydarzenie bezpłatne, w którym może wziąć udział każda klasa lub grupa w wieku 6-12 lat. Zgłoszenia odbywają się poprzez formularz umieszczony na stronie www.naukawplecaku.pl/wirtualne-podroze/. Zgłosić można zarówno klasę wychowawczą, grupę świetlicową, grupę w szkole przyszpitalnej, dzieci z edukacji domowej czy też klub lub zajęcia odbywające się w domu kultury. 

 

Notka o autorce: Sabina Piłat jest edukatorką, nauczycielką, youtuberką i podróżniczką. Twórczyni kanału YouTube z filmami edukacyjnymi Nauka w plecaku. Współautorka serii podręczników do edukacji wczesnoszkolnej Ale to ciekawe. Trenerka i twórczyni materiałów, publikacji oraz projektów edukacyjnych. Należy do grupy Superbelfrzy Mini.

 

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Janusz Korczak pisał prostym ( a jednak pięknym) językiem, więc zasadniczo nie powinno być problemów...
Znaczy, jeśli ja NIGDY nie nauczyłem się trygonometrii, to moja klasa nigdy nie powinna wyjść poza n...
To działa automatycznie, jeśli człowieka coś faktycznie bardzo interesuje. Nie sądzę jednak, by zadz...
Jako nauczyciel potwierdzam,że konsekwencja i sumienność może przynieść rewelacyjne efekty.Talent ow...
Bardzo ważna kwestia, ubolewam nad tym, że tak w dyskursie publicznym (debaty wokół reform oświatowy...
Bartosz napisał/a komentarz do Inżynieria sukcesu zamiast "talentu" do matematyki
Dziękuję za ten głos. Nie twierdzę, że talent nie istnieje. Ale nie można korzystać z twierdzenia "n...
Ppp napisał/a komentarz do Notatki nadają sens uczeniu się
Uczniowie nie maja czasu na to wszystko - lepiej notatkę po prostu podyktować, a do prawdziwej nauki...
Likwidacja egzaminów likwiduje WSZYSTKIE problemy z egzaminami - kiedy to wreszcie zrozumiecie?Pozdr...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie