Jesteśmy na facebooku
Ostatnie komentarze
Ania napisał/a komentarz do Plastyczność metodyczna vel nauczycielskie "flexibility" w zakresie metodyki i dydaktyki nauczania
Co to jest dydaktyka nauczania? W teorii raczej nie występuje
6 hours ago
Maciej napisał/a komentarz do Matematyka w polskiej szkole: marnotrawstwo czasu, potencjału i pieniędzy?
To kolejna dyskusja w artykule i komentarzach o "szkolnej matematyce" - biorę w cudzysłów, bo nie je...
21 hours ago
ania napisał/a komentarz do Metody głębokiego uczenia się
W żadnej szkole nie stosuje się literalnie zasady 3 Z - to "głębokie" uproszczenie! dlaczego opisuj...
about 3 days ago
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Na szczycie bywa najzimniej. Jak (po)zostać nauczycielem - innowatorem w szkole?
Ppp: Tak, z osobistego i prywatnego (egoistycznego) punktu widzenia faktycznie NIE WARTO, ale gdy si...
about 6 days ago
Ppp napisał/a komentarz do Obserwacja lekcji z perspektywy ucznia
REWELACYJNY pomysł - to właściwie powinno być obowiązkowe szkolenie! Wyobraźmy sobie, że jakiś rozwr...
about 6 days ago
Sylwia napisał/a komentarz do Czego życzyć nauczycielom w Nowym Roku?
Jestem polonistką i życzę sobie i wszystkim polonistom i polonistom, aby nie musieli pracować 2-3 ra...
about 1 week ago
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Na szczycie bywa najzimniej. Jak (po)zostać nauczycielem - innowatorem w szkole?
Jak mierzyć tę efektywność nauczania? W oparciu o jakie kryteria ją mierzyć? Diabeł tkwi w szczegóła...
about 1 week ago
Ppp napisał/a komentarz do Na szczycie bywa najzimniej. Jak (po)zostać nauczycielem - innowatorem w szkole?
Większość zmian, z jakimi się stykałem, albo nie miała żadnego sensu, albo była źle zrobiona. Może p...
about 1 week ago
E-booki dla nauczycieli
Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
