Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1988 następujących wyników.

  • …ale czy musi mierzyć? (2)

    zdominowanym obecnie przez wyobrażenie o kompetencjach społeczno-emocjonalnych, warto zadbać nieco o morale tych, których kompetencje są w niełasce? Pochwalę się (ich), że „moi matematycy” całkiem nieźle radzą sobie z pisaniem… Notka o autorze: Robert...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • O odporności

    Takie środowisko charakteryzuje wysoki poziom kompetencji społecznych, autonomii i poczucia sensu oraz celu. Przez kompetencje społeczne rozumiemy umiejętności współpracy i komunikacji; empatię i szacunek oraz umiejętność rozwiązywania problemów....

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Polacy a lęk przed odłączeniem podczas pandemii

    równie ważnymi jak sama umiejętność korzystania z nowych technologii. NASK na wielu polach angażuje się w dbanie o kompetencje cyfrowe Polaków, ale też w edukację związaną ze wspomnianym dobrostanem. Aby prowadzić skuteczną edukację bardzo ważne jest...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Jak właściwie odczytywać priorytety szkolne?

    przemyślane, dzięki temu procesowi, w którym kształtujemy wrażliwość, empatię i społeczne zaangażowanie, wzmacniamy kompetencje społeczne całej społeczności, która tworzy szkołę. Bo edukacja to nie tylko uczniowie. To również nauczyciele i oczywiście...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Chyłka, Elżbieta Wydra
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Czekając na zmiany

    “koniec historii”, a szczytem intelektualnego wyrafinowania obwołano bliżej niezidentyfikowane, wyizolowane z kontekstu „kompetencje społeczne”, a realne umiejętności i wiedzę zepchnięto na margines zainteresowania, obserwujemy stagnację i niemożliwość...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Superprzygoda z #SuperKoderami

    z boku i udzielałem delikatnych wskazówek. Uczniowie pracując w grupach uczyli się współpracy, rozwijali swoje kompetencje społeczne, inspirowali się nawzajem. W zeszłym roku, kiedy od października rozpoczęła się nauka zdalna, stanąłem przed wyzwaniem –...

    • Typ: Article
    • Autor: Iwo Młotek
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Prawie jak w klasie…

    tyle cenne, że uczymy się nie tylko współpracy, ale również odpowiedzialności za wspólną pracę. A przy okazji szlifujemy kompetencje cyfrowe (choć mam wrażenie, że moi uczniowie całkiem dobrze sobie radzą w tym temacie). Online, ale nie w czasie...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Historia współczesna w szkole – jak to robić skutecznie i angażująco?

    i uczennice, a co za tym idzie lepiej utrwalają nie tylko wiedzę historyczną, ale również pozwalają nabyć młodym osobom kompetencje przyszłości. Postawy Jednym z najtrudniejszych elementów nauczania historii najnowszej w szkole jest kształtowanie...

    • Typ: Article
    • Autor: Kamil Paździor
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Czym jest, a czym nie jest edukacja ekologiczna?

    nastawić się na działanie i to nie od święta, na Dzień Ziemi, tylko stale. Edukacja ekologiczna powinna rozwijać kompetencje społeczne i obywatelskie, ale też przedsiębiorczość i inicjatywność. Postawmy zatem na sprawczość uczniów. Porozmawiajmy z nimi...

    • Typ: Article
    • Autor: Ewa Przybysz-Gardyza
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • A dlaczego?

    i postrzegania świata na danym etapie rozwojowym. Oprócz tego, metoda pytań i doświadczeń pozwala rozwijać kluczowe kompetencje: kreatywność, pracę w grupie, ale też przedsiębiorczość. Kluczowe elementy metody pytań i doświadczeń, to: rozbudzanie...

    • Typ: Article
    • Autor: Edyta Karwowska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Inspirujące rozmowy o aktywnym uczeniu się

    mamy się uczyć, ale jak mamy się uczyć. Chcieliśmy oderwać się od nauczania według podstawy programowej, aby rozwijać kompetencje 21 wieku – mówił Garnier. Tłumaczył, że nie chodzi o to, żeby całkowicie porzucić te praktyki nauczania, które tradycyjnie...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • STEAM w praktyce szkolnej – co robić, a czego absolutnie nie

    notatek, podejmowanie refleksji i prezentowanie rezultatów (opis całego procesu większego projektu znajdziesz tutaj). Te kompetencje i umiejętności powinny być rozwijane w codziennej pracy edukacyjnej. Warto zatem, wzorem Wiesławy Mitulskiej,...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Zadbajmy o szczęście w szkole!

    szczęścia? Jak wpływa to na kreatywność, zapamiętywanie? W jaki sposób zabawa wzmacnia naszą odporność psychiczną? Jakie kompetencje rozwijamy w trakcie zabawy w szkole? Jak więzi z innymi – kolegami, koleżankami, nauczycielami w szkole – wpływają na...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Hildebrandt-Mrozek
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Stypendia Pomostowe dla maturzystów 2022

    doktoranckich. Uczestnicy programu mogą również brać udział w warsztatach, szkoleniach i konferencjach rozwijających kompetencje ułatwiające wejście na rynek pracy i budowanie późniejszej kariery zawodowej. Kiedy można składać wnioski o stypendium?...

    • Typ: Article
    • Autor: Zofia Sapijaszka
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Odwrócona AI

    argumentów od targetu, któremu wmawia się na każdym kroku, że żeby się czegokolwiek nauczyć wystarczą ludzkie (sic!) kompetencje, który masowo i systematycznie odzwyczaja się od myślenia racjonalnego, który chowa się na postmodernistycznym nonsensie,...

    • Typ: Article
    • Autor: Robert Raczyński
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Program konferencji

    się zmian w szkole szuka, tym bardziej ich tam nie ma? Robert Raczyński (XXV Liceum Ogólnokształcące w Łodzi) 12.15 Kompetencje 4K w mapie Minecraft dla 5-klasisty Krzysztof Jaworski (Stowarzyszenie Cyfrowy Dialog, Minecraft Education) 12.40 Sztuczna...

    • Typ: Article
    • Autor: Administrator
    • Kategoria: Media
    • Język: *
  • Nauczyciel Jutr@ - Fundacja Orange zaprasza

    jury konkursu, bo jako etyczka i humanistka odpowiadając na potrzeby swoich uczniów zaczęła odważnie rozwijać swoje kompetencje cyfrowe. Dzięki temu wspólnie z młodzieżą realizowała ciekawsze zajęcia dla młodych na przykład programując roboty na...

    • Typ: Article
    • Autor: Magda Mierzwińska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Lista kontrolna na początek roku

    nauczycieli pracujących w danej klasie spotkała sią i razem ustaliła, czego potrzeba uczniom – jakie umiejętności i kompetencje są w ich przypadku kluczowe, na czym trzeba się skupić i jak pracować. Wtedy możemy dobrać do tego imprezy szkolne, wycieczki...

    • Typ: Article
    • Autor: Ewa Przybysz-Gardyza
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Z jak zwinny – dlaczego „zetki” potrzebują „edukacyjnego fitnessu”?

    do potrzeb, dlatego to bardzo ważna funkcja. Zespół scrumowy – to uczniowie, członkowie grupy. Mają wszystkie niezbędne kompetencje, aby z powodzeniem zrealizować wszystkie zadania. Taki zespół jest: samoorganizujący się, interdyscyplinarny –...

    • Typ: Article
    • Autor: Justyna Mak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Samoregulacja w szkole. Czemu „wzorowy” uczeń często nie jest uczniem szczęśliwym?

    Wydawnictwo Nowa Era proponuje nauczycielom i wychowawcom wyjątkowy multimedialny program eduSensus Moc Emocji. Kompetencje emocjonalno-społeczne. Poziom 2. Szczególne miejsce poświęcono w nim zagadnieniom z zakresu samoregulacji. Scenariusze można...

    • Typ: Article
    • Autor: Anna Tulczyńska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1901 - 1920 z 1988

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Magda napisał/a komentarz do STEAM w praktyce w szkole ponadpodstawowej
Takie metody to się stosowało na zajęciach ZPT i cały czas stosuje się przy nauce zawodu.
Nauczyciel napisał/a komentarz do „Sieciaki” i niebezpieczne kontakty online
Popieram takie inicjatywy. Trzeba edukować rodziców i dzieci, ale coraz ciężej uciec z sieci...
Jest koniec roku i chętnie dajemy się ponieść iluzji że od nowego roku szkolnego wszystko będzie lep...
Piotr napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Mam podobne przemyślenia, ciekawe czy to nadmuchana bańka ;)
W sprawie wf mam inna uwagę. Wf to przedmiot specyficzny. Nauczyciele wf nie pracują w domu, ich obo...
Bardzo ciekawe i trafne spostrzeżenia, widać dobre analityczne podejście i obiektywność. Warto, aby ...
Zaufanie uczniów i nauczycieli w szkole wymaga także zaufania władz do nauczycieli - czyli tworzenia...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie