Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 1988 następujących wyników.

  • Mobilne środowisko kształcenia i zarządzania szkołą

    nauczyciel ma do dyspozycji takie urządzenie) i kierować szkołą, ale także o tym, jak wykorzystanie tabletów zwiększa kompetencje komunikacyjne i współpracę wśród uczniów oraz motywację do uczenia się. Zapraszamy do obejrzenia jego wystąpienia:...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Mobilna edukacja
    • Język: *
  • Inspiracje 2014 - Wystąpienia

    byłoby nie korzystać Rafał Brzychcy, projekt e-SWOI, Superbelfrzy RP Adam Jurkiewicz, projekt e-SWOI, Superbelfrzy RP Kompetencje przyszłości: programowanie. Jak rozwijać w szkołach już od szkoły podstawowej? Iwona Brzózka-Złotnicka, Centrum Edukacji...

    • Typ: Article
    • Autor: Administrator
    • Kategoria: Media
    • Język: *
  • Gry to przyszłość edukacji

    gry uczniowie marnują czas. Z badań wynika co innego. Gry rozwijają kreatywność, relacje towarzyskie, pomagają kształcić kompetencje potrzebne w XXI wieku. Nauczyciele bronią się przed wykorzystaniem gier na zajęciach, jak potrafią. Znajdują ciągle...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • Nauka na uniwersytecie - proces czy produkt?

    sto lat temu staje się jakby jeszcze bardziej aktualne współcześnie. To co mnie inspiruje to potrzeba rozwijania kompetencje w nauczaniu przez odkrywanie, gdzie uczeń będzie w centrum szkoły. Ale przecie i student powinien być w centrum uniwersytetu...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Jak skutecznie i ciekawie uczyć matematyki?

    edukacji wczesnoszkolnej oraz nauczyciel matematyki powinien wziąć udział w takim szkoleniu, aby zweryfikować swoje kompetencje w zakresie nauczania matematyki. Ciekawostką może być fakt, że w trakcie szkolenia nauczycielki edukacji wczesnoszkolnej...

    • Typ: Article
    • Autor: Beata Skrzypiec
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Cyfrowa szkoła: jak to zrobić?

    stanowiące część systemu edukacyjnego, powinien otrzymać właśnie w szkole. W tej sytuacji wielkie znaczenie mają kompetencje technologiczne nauczyciela. Dlatego bardzo ważne jest zorganizowanie serii „skrojonych na miarę” szkoleń, które pozwolą...

    • Typ: Article
    • Autor: Dariusz Stachecki
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Dyrektorzy liderami?

    Oświaty z Mokotowa. Taki przywódca musi pogodzić interesy przyszłego pracodawcy, tak aby szkoła rozwijała bardziej kompetencje społeczne (komunikację, współpracę), niż zabijała kreatywność i kazała przyswajać dzieciom wiedzę, powszechnie dostępną na...

    • Typ: Article
    • Autor: Wiktor Balcer
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Subiektywny słownik pojęć edukacji przyszłości

    formalna, nieformalna i poza formalna są pojęciami, które nie mają znaczenia dla oceny kwalifikacji przez pracodawców. Kompetencje zdobyte w różnych formach i zbierane w postaci portfolio o elektronicznych map i profili kompetencyjnych oraz...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Grywalizacja – zrób to sam/a

    Poprzez udział w grywalizacji liderzy pracowni urozmaicają ofertę działań, wymieniają się pomysłami i nabywają nowe kompetencje. Już w pierwszym miesiącu jej funkcjonowania ich aktywność wzrosła o 151%. „Poradnik „Grywalizacja. Zrób to sam!” jest...

    • Typ: Article
    • Autor: Kinga Karys
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Współpraca w Europie – morze możliwości

    są nieocenione – pozwalają między innymi porównać praktykę i pomysły na codzienną pracę, odświeżyć metody pracy, rozwijać kompetencje komunikacyjne uczniów w środowisku międzynarodowym. Współpracować warto, a stosunkowo łatwo też zrobić ten pierwszy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Zmiany w szkole - najważniejsze te oddolne

    Szkoła musi dziś w większym stopniu rozwijać kompetencje społeczne uczniów niż tylko przekazywać wiedzę i informacje. To wymaga innego podejścia do ucznia, choć w obecnym systemie jest to nieraz trudne do realizacji – mówił podczas wizyty w MEN prof....

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Rozpoczęły się testy e-podręcznika dla klas I-III

    edukacji wczesnoszkolnej jest Grupa Edukacyjna S.A. „Odważnie wkraczamy w świat cyfrowej szkoły. Cieszymy się, że nasze kompetencje w opracowywaniu podręczników zostały docenione i dostrzeżone przez MEN. Jako jedyny wydawca bierzemy udział w projekcie...

    • Typ: Article
    • Autor: Jakub Osiński, Jarosław Kończak
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Wiem, że nic nie wiem (dziś)

    świata, w każdej chwili (jeśli oczywiście mamy w szkole dostęp do internetu, a uczniowie / nauczyciel mają dostateczne kompetencje w zakresie wyszukiwania informacji). Coraz częściej pada też twierdzenie, że w szkole wiedzy jest już za dużo – co...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Neurologia w wersji pop?

    znaczy, że na nie odpowiem. Dlaczego poniższe truizmy budzą tyle zachwytu? „Szkoła musi dziś w większym stopniu rozwijać kompetencje społeczne uczniów niż tylko przekazywać wiedzę i informacje.” [...] “Musimy różnicować proces edukacji ze względu na...

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Lubina
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Nauczyciel ignorant

    tłumaczem. Jego rola polega na objaśnianiu skomplikowanej i chaotycznej rzeczywistości. Musi swoich uczniów wyposażyć w kompetencje, które pozwolą poruszać się w otaczającym ich świecie – ułatwią zdobywanie potrzebnych informacji, kształtowanie swych...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Szanse i wyzwania kształcenia modułowego

    dla ucznia powinien więc stanowić przewodnik wskazujący drogę, którą powinien przebyć uczący się, aby nabyć wymagane kompetencje na danym stanowisku pracy" – mówi Maria Kaczorowska, doradca metodyczny. "Pakiet modułowy dla ucznia powinien też proponować...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Linke
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • O projektowaniu przestrzeni dla uczenia się

    rodzaju procesy uczenia się i jakie relacje chcemy wspierać?“ (zamiast: „Ile potrzebujemy w tej szkole klas?“), „Jakie kompetencje chcemy rozwijać?“, „Jakie narzędzia i zasoby są dostępne, aby wspierać uczenie się?“. Druga grupa pytań powinna dotyczyć...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Wyzwania i zadania dla polskiej edukacji

    brak doświadczenia w obsłudze komputera, a 6,5% nie zaliczyło testu podstawowej znajomości obsługi komputera. Kompetencje Polaków okazały się znacząco niższe od przeciętnej OECD. Słabości w zakresie kompetencji cyfrowych Polaków potwierdzają także...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Gra, która nauczy chronić dane osobowe

    każdy z graczy przygotuje się na nadchodzące zagrożenia. Jak w życiu – możliwości obrony zależą od inwestycji w nowe kompetencje i narzędzia oraz od trudnych wyborów między wygodą a bezpieczeństwem. Jak zagrać? Jeśli dysponujesz talią „Trzęsienia...

    • Typ: Article
    • Autor: Opr. red.
    • Kategoria: Nauka i zabawa
    • Język: *
  • O technologiach przyjaznych najmłodszym uczniom

    innych narzędzi, nie zaś samo narzędzie. Odpowiednio i mądrze wykorzystane technologie mobilne świetnie pomagają rozwijać kompetencje społeczne i cyfrowe już u najmłodszych uczniów. I na to akurat jest wiele dowodów, o czym wielokrotnie opowiadały...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Mobilna edukacja
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1701 - 1720 z 1988

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Magda napisał/a komentarz do STEAM w praktyce w szkole ponadpodstawowej
Takie metody to się stosowało na zajęciach ZPT i cały czas stosuje się przy nauce zawodu.
Nauczyciel napisał/a komentarz do „Sieciaki” i niebezpieczne kontakty online
Popieram takie inicjatywy. Trzeba edukować rodziców i dzieci, ale coraz ciężej uciec z sieci...
Jest koniec roku i chętnie dajemy się ponieść iluzji że od nowego roku szkolnego wszystko będzie lep...
Piotr napisał/a komentarz do EjAj z lodówki
Mam podobne przemyślenia, ciekawe czy to nadmuchana bańka ;)
W sprawie wf mam inna uwagę. Wf to przedmiot specyficzny. Nauczyciele wf nie pracują w domu, ich obo...
Bardzo ciekawe i trafne spostrzeżenia, widać dobre analityczne podejście i obiektywność. Warto, aby ...
Zaufanie uczniów i nauczycieli w szkole wymaga także zaufania władz do nauczycieli - czyli tworzenia...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie