Strona główna

Znajdź w witrynie:

Wpisanie TO oraz TAMTO zwróci w wynikach strony zawierające oba słowa: „TO” oraz „TAMTO”.

Poniżej jest kilka przykładów, jak skorzystać z zaawansowanego wyszukiwania

Wpisanie TO nie TAMTO zwróci w wynikach strony słowo „TO” ale nie zawierające słowa „TAMTO”.

Wpisanie TO lub TAMTO zwróci w wynikach strony słowo: „TO” lub oba słowa „TAMTO”.

Wyniki wyszukiwania mogą być również filtrowane za pomocą różnych kryteriów. Wybierz jeden lub więcej poniższych filtrów, aby rozpocząć.

Wpisanie TO i TAMTO (z cudzysłowami) zwróci w wynikach strony całą frazę: „TO i TAMTO”.

Przeszukaj Typ

Przeszukaj Autor

Przeszukaj Język

Przeszukaj Kategoria

Przeszukaj Kraj

Dla system jest wymagane, oraz oświaty jest wymagane, znaleziono 1479 następujących wyników.

O egzaminie gimnazjalnym słów kilka

13-12-2011 Przyglądając się szkole z różnych punktów widzenia (i siedzenia) coraz częściej mam wrażenie, że mamy do czynienia z systemem tyleż fikcyjnym, co absurdalnym. Dziś chciałabym opisać jeden przykład. Jeśli się mylę, proszę, poprawcie mnie! Rzecz dotyczy...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1731-o-egzaminie-gimnazjalnym-slow-kilka
- Typ: Article
- Autor: Marzena Żylińska
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Trzecia fala nowoczesności w edukacji?

07-01-2012 Po raporcie „Polska 2030. Wyzwania rozwojowe“ przyszedł czas na jego aktualizację. Nową wersję dokumentu pn. "Polska 2030. Trzecia fala nowoczesności" przygotował zespół kierowany przez byłego szefa doradców strategicznych premiera, obecnie szefa...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/badania/1756-trzecia-fala-nowoczesnosci-w-edukacji
- Typ: Article
- Autor: Opr. red.
- Kategoria: Badania
- Język: *
Gardner w Ostojowie (3). Dostosowanie środowiska szkolnego do aktywności dziecka

11-01-2012 Kolejnym krokiem sprzyjającym diagnozie i rozwojowi dziecka zgodnego z teorią ośmiu inteligencji Howarda Gardnera jest dostosowanie środowiska szkolnego do rodzaju preferowanej aktywności dziecka. Poniżej przedstawiam opis środowiska zorganizowanego w...

https://www.edunews.pl/nowoczesna-edukacja/innowacje-w-edukacji/1760-gardner-w-ostojowie-3-dostosowanie-srodowiska-szkolnego-do-aktywnosci-dziecka
- Typ: Article
- Autor: Joanna Piasta-Siechowicz
- Kategoria: Innowacje w edukacji
- Język: *
Cele edukacji

16-01-2012 Na cele edukacji patrzę z dwóch punktów widzenia: całego społeczeństwa oraz pojedynczych jednostek. W życiu nieczęsto się to zdarza, ale w edukacji oba punkty widzenia pokrywają się i to co jest dobre dla pojedynczych osób, jest też dobre dla ogółu....

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1765-cele-edukacji
- Typ: Article
- Autor: Marzena Żylińska
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Szkoła w epoce płynnej nowoczesności (1)

17-01-2012 Fenomen współczesnej szkoły polega na tym, że jest to jedna z niewielu instytucji tak bardzo odporna na zachodzące wokół radykalne zmiany dotyczące techniki, kultury, życia społecznego i wszelkich innych sfer życia człowieka. Szkoła, co prawda wpuściła...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1766-szkola-w-epoce-plynnej-nowoczesnosci-1
- Typ: Article
- Autor: Janusz Morbitzer
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Szkoła w epoce płynnej nowoczesności (2)

18-01-2012 Zbyt rzadko stawiamy pytanie, które wydaje się być dla edukacji kluczowe: czy nowoczesne narzędzia TIK są narzędziami rozwoju, czy raczej zniewolenia człowieka? A jeśli są narzędziami rozwoju, to dlaczego wyniki kształcenia na wszystkich w zasadzie...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1767-szkola-w-epoce-plynnej-nowoczesnosci-2
- Typ: Article
- Autor: Janusz Morbitzer
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Czy program Cyfrowa Szkoła zmieni edukację w szkołach?

02-02-2012 Minął termin zgłaszania uwag do rozesłanego przez Ministerstwo Edukacji Narodowej do konsultacji międzyresortowych i społecznych projektu uchwały Rady Ministrów w sprawie Rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1783-czy-program-cyfrowa-szkola-zmieni-edukacje-w-szkolach
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Tak naprawdę, to nie uczymy...

16-02-2012 Moja koleżanka zwykła mawiać, że tam gdzie się kończy rozsądek, zaczyna się oświata. Przyglądając się temu, co dzieje się na „oświatowym podwórku”, trudno nie przyznawać jej racji. Edukacja wczesnoszkolna to mój kawałek „szkolnego podwórka”. „Uprawiam”...

https://www.edunews.pl/edukacja-i-rodzice/edukacja-wczesnoszkolna/1798-tak-naprawde-to-nie-uczymy
- Typ: Article
- Autor: Opr. red.
- Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna
- Język: *
Rozwijajmy wszystkie maluchy!

27-02-2012 „To jedyny pozytywny efekt reformy, że rodzice wykazali się ponadprzeciętną aktywnością obywatelską” – tak inicjatorka akcji Ratuj Maluchy, Karolina Elbanowska, komentowała niedawno obywatelski projekt ustawy przeciw reformie, która miała wprowadzić...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1810-rozwijajmy-wszystkie-maluchy
- Typ: Article
- Autor: Agata Wilam
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Nauczyciel czy nadzorca?

12-03-2012 Odwiedziłam ostatnio sympatyczna niewielką szkółkę w małej popegeerowskiej miejscowości. Wspólnie zastanawialiśmy się jak zapobiegać agresywnym zachowaniom uczniów, analizując ich możliwe przyczyny. Bo przecież lepiej zapobiegać niż leczyć, usuwać...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1824-nauczyciel-czy-nadzorca
- Typ: Article
- Autor: Ewa Borgosz
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Normalni, nienormalni a nauczyciele

08-04-2012 Norma obejmuje cechy większości. Jeśli ona zachowuje się nienormalnie, to trzeba to tak nazwać i podjąć wysiłek zmiany tej normy. Normy są dobre tylko w określonych czasach. Czy nie nadszedł już czas zmiany szkolnych norm? Normalna i nienormalna...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1852-normalni-nienormalni-a-nauczyciele
- Typ: Article
- Autor: Julian Piotr Sawiński
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Testomania wiosenna

19-04-2012 Trudno jest mówić o testach bez pytania: po co nam one? Pytanie wydaje się obrazoburcze. Jak to po co? Aby porównać wyniki i dać przepustkę do lepszych szkół. Nie widzę sensu porównywania uczniów, nie wpłynie to na ich większą wiedzę i umiejętności....

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1863-testomania-wiosenna
- Typ: Article
- Autor: Danuta Sterna
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Świat nam odjeżdża

01-05-2012 W wydaniu Gazety Wyborczej z 23.04.2012 ukazał się artykuł autorstwa Andrzeja Klesyka prezesa PZU poświęcony problemowi bezrobocia młodzieży. Mogłabym się pod nim podpisać obydwiema rękami! Sama wiele razy podawałam podobne argumenty, ale jak długo...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/opinie/1875-swiat-nam-odjezdza
- Typ: Article
- Autor: Marzena Żylińska
- Kategoria: Opinie
- Język: *
Jak motywować nauczyciela?

11-05-2012 Wszyscy prawdopodobnie wiemy, co to jest przechowalnia. Czy szkoła jest przechowalnią? Dziś edukacja to umowa społeczna o przechowalni - rodzice mają gdzie zostawiać dzieci, pod okiem całkiem wykształconych nauczycieli, nauczyciele mają gdzie pracować....

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1885-jak-motywowac-nauczyciela
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Nauczyciele na starcie

15-05-2012 To, co jest potrzebne w procesie dążenia do bycia idealnym nauczycielem, to przede wszystkim pasja – zauważa dr Dominika Walczak z Instytutu Badań Edukacyjnych. Początkujący nauczyciele mogą mieć pewne braki w praktycznym przygotowaniu do zawodu, ale...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/badania/1889-nauczyciele-na-starcie
- Typ: Article
- Autor: Marcin Polak
- Kategoria: Badania
- Język: *
Zaintrygować uczniów

24-05-2012 Co zrobić, żeby uczniom się chciało? Ich mózgi, to nie maszyny, które włączają się po wciśnięciu odpowiedniego guzika. Co zrobić, by chciały pracować? Jak uruchomić ich potencjał? Jak skierować uwagę na wybrane zgadnienia? Dzięki neurobiologom wiadomo,...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1899-zaintrygowac-uczniow
- Typ: Article
- Autor: Marzena Żylińska
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Po co nam jeszcze szkoła?

29-05-2012 Zdaniem profesora Aleksandra Nalaskowskiego szkoła powinna pełnić trzy funkcje: adaptacyjną, rekonstrukcyjną i funkcję emancypacyjną. W jednym z ostatnich wywiadów dokładnie wyjaśnia i przekonuje, że pierwsza służy przygotowaniu dziecka zarówno pod...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1904-po-co-nam-jeszcze-szkola
- Typ: Article
- Autor: Witold Kołodziejczyk
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Gra jedną Kartą

06-06-2012 Osiemnaście godzin „przy tablicy” plus dwie na dodatkowe zajęcia, 3 roczne urlopy dla poratowania zdrowia w ciągu całej kariery, długie wakacje, ferie… Ostatnio często budzią się emocje związane z tematyką edukacyjną. Nic jednak ich tak nie pobudza,...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/szkoly/1912-gra-jedna-karta
- Typ: Article
- Autor: Agata Wilam
- Kategoria: Szkoły
- Język: *
Edukacyjne trzecie rozwiązanie, czyli o synergii w szkole

20-06-2012 Jak świat długi i szeroki trwa debata o wyzwaniach edukacji. Słyszymy, że problemy szkoły wynikają z biedy, z dysfunkcyjnych rodzin czy z niechęci władz do dobrego zadbania o szkoły. Z drugiej strony mówi się, że szkoła stanie na nogi dopiero, gdy...

https://www.edunews.pl/system-edukacji/warto-przeczytac/1926-edukacyjne-trzecie-rozwiazanie-czyli-o-synergii-w-szkole
- Typ: Article
- Autor: Bernard Fruga
- Kategoria: Poczytaj
- Język: *
Sokrates 3.0 - nauczyciel przyszłości, czyli kto?

21-06-2012 Polska edukacja nie ma ostatnio najlepszej prasy. Za drzwiami szkoły czeka pilotaż projektu Cyfrowej Szkoły, który ma przynieść technologiczną rewolucję. Jednocześnie - słychać, że ta sama szkoła nie uczy kreatywności, samodzielnego myślenia i...

https://www.edunews.pl/badania-i-debaty/dyskusje/1927-sokrates-30-nauczyciel-przyszlosci-czyli-kto
- Typ: Article
- Autor: Marcin Grudzień
- Kategoria: Dyskusje
- Język: *