Dla jakość jest wymagane, oraz edukacji jest wymagane, znaleziono 1963 następujące wyniki.

  • Samotność innowatorów

    Zetknąłem się ostatnio z następującym problemem: osamotnieniem nauczycieli, którzy próbowali wprowadzić inny styl pracy z uczniami. Bardziej partnerski, bardziej twórczy, bardziej aktywizujący. Co ciekawe spotkali się z brakiem zrozumienia nie tylko ze...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Tokarz
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Kształcenie skoncentrowane na uczniu

    Idea kształcenia (nauczania) skoncentrowanego na uczniu stanowi zmianę paradygmatu w sposobie podejścia do uczenia. Nie jest to idea nowa (można by jej początki przypisać takim ikonom pedagogiki jak John Dewey czy Jean Piaget), jednak w polskiej...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Ostrowska
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • STEAM w polskiej szkole

    Postęp technologiczny w dzisiejszym świecie jest tak dynamiczny, że szkoła ze swoimi XIX wiecznymi metodami jest zupełnie nieatrakcyjna dla ucznia. Obecne, młode pokolenie będzie zupełnie inne niż generacja ich rodziców i obowiązkiem naszym jest...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Rabenda
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Godzina Geniuszu, czyli wiara w uczniów czyni cuda

    Wśród opublikowanych niedawno ”Podstawowych kierunków realizacji polityki oświatowej państwa w roku szkolnym 2019/2020” znajduje się punkt “Rozwijanie kreatywności, przedsiębiorczości oraz kompetencji cyfrowych uczniów”. Jednocześnie pojawiają się...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Zaród
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Gdybym mógł wprowadzić tylko jedną zmianę...

    Gdybym mógł wprowadzić tylko jedną zmianę w polskiej szkole, nie zniósłbym ani nie odchudził podstawy programowej. Obecny kształt tego dokumentu jest tak absurdalny, a rola, jaką odgrywa, tak niszcząca, że w zasadzie każdy, kto w przyszłości uzyska...

    • Typ: Article
    • Autor: Jarosław Pytlak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • O testach

    Wielu nauczycieli ma krytyczny stosunek do testów. W tym wpisie zastanawiam się, czy testy mogą być wykorzystywane z pożytkiem dla uczenia się i nauczania. Rozważmy dwa rodzaje testów: testy końcowe i testy w czasie procesu uczenia się. Egzaminy...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Strach przed testami

    Nadmierny niepokój i strach mogą mieć na człowieka wyniszczający wpływ. W szkole mogą blokować uczenie się uczniów. Strach przed egzaminem zmniejsza koncentrację uczniów, zaburza ich pamięć i możliwość przetwarzanie i przywołanie informacji, w sumie...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Szkoła jako miejsce poszukiwań

    Czy pamiętacie sceny z serialu „Stranger Things”, kiedy zamknięci w chacie bohaterowie, dorośli i nastolatkowie, o różnych talentach i umiejętnościach, wspólnie analizują różne opcje, wymieniają się wiedzą i planują rozwiązanie niestandardowego...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Tokarz
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Czy znajomość wyników badań pomaga podnieść wyniki nauczania?

    Do tej pory uważało się, że aby poprawić wyniki uczniów, nauczyciele powinni analizować wcześniejsze wyniki egzaminów uczniów. Dowiadywać się, z czym zmagają się uczniowie i tę informację wykorzystywać do dostosowania swojego nauczania do potrzeb...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Alternatywne spojrzenie na edukację: przedmiotowiec i przesyłane materiały vs. nauczyciel i lekcja

    W związku z pojawieniem się licznych artykułów na temat lekcji online oraz ogromnej krytyki, jaka na nią spadła, pojawiła mi się wątpliwość, czy piszący rozumieją się nawzajem, używając różnych określeń na jednakowe zjawisko. Obecna sytuacja zmusiła...

    • Typ: Article
    • Autor: Karol Kasza
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Spadek po koronie

    Co dobrego mogłoby zostać w spadku po tym czasie zdalnego nauczania? Pewien czas temu w gronie nauczycieli dyskutowaliśmy o tym, co warto, aby zostało w praktyce szkolnej, gdy wrócimy do nauczania rzeczywistego. Wszyscy się zgadamy, że wiele się...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Rozmowy uczniów w zdalnym nauczaniu

    Rozmowy uczniów są ważnym, a często wręcz niezbędnym warunkiem wartościowego ucznia się. Mówi o tym też druga strategia oceniania kształtującego: Organizowanie w klasie dyskusji, zadawanie pytań i zadań, dających informacje, czy i jak uczniowie się...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • Siedem ogólnych wskazówek dla nauczania hybrydowego

    Hybryda jest bardzo prawdopodobna, dlatego warto się do niej przygotować. Stosuj mini projekty i odwrócone zasady odwróconej lekcji, postaraj się, aby lekcje wspierały społeczność klasy, poświęcaj czas na rozmowy z uczniami, nie rób rewolucji, nawiązuj...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Jak żółw w skorupie

    Miesiąc przerwy w zajęciach. Tyle otrzymaliśmy w tym roku czasu w ramach ferii świąteczno-zimowych. Co można zrobić z taką ilością wolnych dni? Od jakiegoś czasu znaczniej bardziej odpowiada mi rola obserwatora rzeczywistości, niż czynnego uczestnika...

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Krzemińska
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Więcej o przyspieszeniu

    W obliczu przewidywanych strat w nauce, z którymi spotkamy się jesienią, proponowane jest zastosowanie tak zwanego „przyspieszenia”. Polega ono na skupieniu się na bieżącym programie z uwzględnieniem tych poprzednich treści, które są niezbędne do...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Freinetowskie przesłanie na nowe czasy

    Trudno uwierzyć, że te aktualne wciąż idee zrodziły się w umyśle człowieka z XIX wieku: „Dziecko ma taką samą naturę jak człowiek dorosły”, „Bycie większym nie oznacza bycia lepszym”, „To, jak dzieci radzą sobie w nauce, jest funkcją ich konstytucji,...

    • Typ: Article
    • Autor: Marzena Kędra
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Jak organizować pracę z uczniami, aby stali się odpowiedzialni za własne uczenie?

    Współczesny świat pełen jest nieoczekiwanych zdarzeń, które trudno przewidzieć. Dzieje się tak na skutek coraz większej złożoności społeczeństwa i problemów, ignorowania czynników, które oddziałują ze sobą i stawiania prognoz opartych o modele już...

    • Typ: Article
    • Autor: Dorota Kujawa-Weinke
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Moc chwalenia

    Badania wskazują, że moc chwalenia uczniów jest wielka. Stanowi bardzo efektywne i proste narzędzie motywowania uczniów do nauki i podnoszenia ich wyników nauczania. Samo zachęcanie uczniów nie wystarczy, trzeba radykalnie i świadomie zwiększyć...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
  • O odporności

    Słowo „odporność” robi obecnie karierę w edukacji. Wszyscy są bardzo zmęczeni szkołą w pandemii. Uczniowie są przytłoczeni uczeniem się w niepewności i hybrydzie, a nauczyciele nauczaniem w nieprzewidywalnych i ciągle zmieniających się warunkach....

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • Techniki uważności

    Wiele się mówi teraz w edukacji o uczeniu uważności. Potrzebna jest w tym świecie pełnym szumów i zakłóceń. W tym wpisie przedstawię siedem technik, które można zastosować w klasie szkolnej. 60 minut ciszy Na początku lekcji poleć uczniom 60 sekundową...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Metody i narzędzia
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1421 - 1440 z 1963

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Sytuacja wyrwie się spod kontroli w nauczycielstwie. Pielęgniarki i pielęgniarze, opiekunowie choryc...
Powstaje pytanie na jakich materiałach uczy się AI - bo jeśli na podręczniku to oznacza że nauczycie...
A potem oburzenie harnasiów i halyn jak ktoś stwierdza że Polacy to debile. Wiecie że za granicą nie...
Anna napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
Pani Sylwia ma marne pojęcie o pracy nauczycieli w świetlicy szkolnej...Miałam okazję, przez krótki ...
Sylwia napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
Proszę wyjaśnić, w jaki sposób nauczyciel wspomagający przygotowuje się do zajęć. Przecie on po pros...
Taaa, a premier, z wielkim hałasem, przed kamerami otwiera "największą w Europie fabrykę amunicji". ...
Gdyby jeszcze Ministerstwo Edukacji chciało inwestować w takie rozwiązania, które z pewnością przyda...
Justyna napisał/a komentarz do Nauczyciele jako problem społeczny
... i co to za określenie "świetliczanka" :( To jest nauczyciel z takimi samymi kwalifikacjami jak P...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie