Dla e-learning jest wymagane, znaleziono 368 następujących wyników.

  • Projekt, który zaprocentuje

    własnych środków oraz tworzenia budżetów, w drugim – zakłada i prowadzi wirtualne firmy. Programowi towarzyszy kurs e-learningowy dla nauczycieli. Jego uczestnicy dowiadują się, w jaki sposób pracować z uczniami przy realizacji następujących tematów:...

    • Typ: Article
    • Autor: Maja Gruszczyńska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Szkoła inaczej zorganizowana

    Wywraca szkołę do góry nogami. Propaguje naukę w domu i dyskusję podczas lekcji. Dąży do rozwijania kreatywności i zachęca do zadawania pytań. Czy polskie szkoły są gotowe na strategię wyprzedzającą? Założenia metody kształcenia strategią wyprzedzającą...

    • Typ: Article
    • Autor: Agnieszka Linke
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • O nowych metodach nauczania i szkole XXI wieku

    z ICT rozpoczęła się od dość przypadkowego wyjazdu na międzynarodową konferencję do Lizbony poświęconą wykorzystaniu e-learningu w edukacji. Tematyka konferencji dotykała różnych obszarów: potencjału tkwiącego w ICT dla edukacji, możliwości i ograniczeń...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Szkolenie Doskonalenie Kadry KNO

    Kończy się realizacja cyklu szkoleniowego z zakresu kształcenia dla odległość, organizowanego przez Krajowy Ośrodek Wspierania Edukacji Zawodowej i Ustawicznej w ramach projektu systemowego "Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia na...

    • Typ: Article
    • Autor: Artykuł promocyjny
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Kursy e-learningowe dla zawodów

    „Model systemu wdrażania i upowszechniania kształcenia zawodowego w uczeniu się przez całe życie” opracowuje 165 kursów e-learningowych dla wybranych grup efektów kształcenia w najpopularniejszych zawodach. Szkoły zawodowe oraz placówki kształcenia...

    • Typ: Article
    • Autor: Wojciech Myka
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Masowe otwarte kursy on-line (MOOC) i dalsze perspektywy

    W sierpniu 2012 r., w cztery miesiące od uruchomienia swej działalności, Coursera – jeden z dostawców masowych otwartych kursów on-line (ang. Massive Open Online Course, MOOC) szybko umacniający swą pozycję w sieci, zarejestrowała milion użytkowników z...

    • Typ: Article
    • Autor: Yishay Mor, Tapio Koskinen
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Indywidualne środowiska kształcenia

    Rozwój licznych innowacji w dziedzinie kształcenia, takich jak urządzenia osobiste, granularne i rozproszone aplikacje, usługi i zasoby, wymagają od osoby uczącej się wypracowania własnych strategii zarządzania różnymi nurtami informacji i narzędziami...

    • Typ: Article
    • Autor: Ilona Buchem, Tapio Koskinen
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Pomysł na film w szkole

    W styczniu grupa 100 nauczycieli i nauczycielek zakończyła kurs internetowy Filmoteka Szkolna. Akcja!. Co się działo w czasie kursu? Uczestnicy poznawali historię kina i język filmu, dowiadywali się jak aktywizować młodych ludzi do twórczej pracy i jak...

    • Typ: Article
    • Autor: Zofia Traczyk
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Trygonometria na potrzeby fizyki

    Jestem nauczycielką fizyki w liceum ogólnokształcącym. Dwa lata temu zetknęłam się z projektem Khan Academy. Pomyślałam wówczas, że jest to szansa dla mnie i dla moich uczniów na samodzielne i bardziej efektywne uczenie się oraz ćwiczenie własnych...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Dłużewska
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Doświadczenia i dobre praktyki kursów MOOC

    Co decyduje o tym, że kursy MOOC są innowacyjne? Kursy te pozwalają uczniom zdobywać nową wiedzę alternatywnymi metodami, a jednocześnie zgodnie z programem nauczania. Kursy MOOC zwiększają także zdolność uczniów do kreatywnego myślenia, do...

    • Typ: Article
    • Autor: Pierre-Antoine Ullmo, Tapio Koskinen
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Analityka i ocena procesu uczenia się

    Analityka procesu uczenia się polega na zbieraniu i analizowaniu danych o osobach uczących się i środowisku, w którym zdobywają wiedzę, oraz na sporządzaniu raportów na podstawie tych danych w celu zrozumienia i zoptymalizowania procesu uczenia się....

    • Typ: Article
    • Autor: Erik Duval, Tapio Koskinen
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Nauka programowania w Akademii Khana

    Programowanie to język przyszłości, który warto rozwijać od najmłodszych lat. Tego języka powinny uczyć się już dzieci w szkole podstawowej, nie można tej nauki zaniedbać i na kolejnych etapach kształcenia. KhanAcademy jest najbardziej znana z zasobu...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kranas
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Umiejętności cyfrowe i e-kompetencje

    W całej Europie pogłębia się rozdźwięk między wymaganiami stawianymi przez cyfrową transformację z jednej strony a umiejętnościami, know-how i kwalifikacjami siły roboczej z drugiej. Mniej więcej 90% Europejczyków korzysta z telefonów komórkowych lub...

    • Typ: Article
    • Autor: Tapio Koskinen, Kirsti Ala-Mutka
    • Kategoria: Badania
    • Język: *
  • Edukacja hybrydowa, czyli blended learning (1)

    Jakiej szkoły, jakiego uczenia się potrzebują dzisiejsi uczniowie, albo szerzej – osoby uczące się? Nad tym pytaniem głowi się wielu badaczy. Tymczasem, gdy oni się zastanawiają nad problemem, pojawił się już kilka lat temu bardzo silny nurt w edukacji...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Edukacja hybrydowa, czyli blended learning (2)

    Nie ma jednego idealnego modelu dla edukacji hybrydowej (mieszanej). Kreatywni nauczyciele mogą zaprojektować różne środowiska uczenia się, w których wykorzystane zostaną przeróżne metody i technologie. W różnych środowiskach potrzebne będą specjalne...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Edukacja hybrydowa, czyli blended learning (3)

    Największym wyzwaniem związanym z edukacją mieszaną jest nie tyle konieczność opanowania przez uczących się określonych technologii edukacyjnych, z pomocą których będą się uczyć, lecz pewna zmiana mentalna. Muszą chcieć się uczyć, być odpowiedzialni za...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Edukacja hybrydowa, czyli blended learning (4)

    Ogromną zaletą istniejących programów edukacji mieszanej jest to, że można stosunkowo łatwo podpatrzeć, jak z wykorzystaniem tej metody uczą inni, w innej szkole i w innym środowisku. Trudno jest się zabrać do samemu i od zera. Dużo łatwiej, gdy rad i...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: E-learning
    • Język: *
  • Nadchodzi epoka e-podręczników

    Na jesieni 2015 roku w polskich szkołach pojawi się zestaw kilkudziesięciu e-podręczników do nauczania na wszystkich poziomach kształcenia: w szkole podstawowej, gimnazjum, szkole ponadgimnazjalnej. Ale znaczenie e-podręcznika jest dużo szersze niż...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Elementarz dla pierwszaka także interaktywny

    Jeszcze nigdy w polskiej edukacji żaden podręcznik szkolny nie został przez tyle osób prześwietlony, przeczytany, skomentowany itp. jeszcze zanim powstała wersja ostateczna. Wprowadzeniu przez MEN do szkół „Naszego Elementarza“ towarzyszyły wyładowania...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edukacja wczesnoszkolna
    • Język: *
  • Opowieść o Żydach polskich - lekcja na żywo w każdej szkole

    Muzeum Historii Żydów Polskich POLIN w Warszawie zaprasza uczniów i nauczycieli do udziału w nowoczesnej lekcji historii transmitowanej 23 października 2014 bezpośrednio z wystawy stałej do szkół w całej Polsce. Wystawa opowiada o 1000-letniej historii...

    • Typ: Article
    • Autor: Karol Kwiatkowski
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 161 - 180 z 368

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Kajtek napisał/a komentarz do Po co jest szkoła?
Szkoły niczego nas nie uczą oprócz polskiego oraz matematyki nic więcej nie jest nam potrzebne a nau...
Ludzie nie umieją słuchać bo są skupieni na sobie, na swoim ja. Do tego dochodzą narcystyczne wzorce...
Rafał Kapica napisał/a komentarz do Szkolna klasa - dobre miejsce do współpracy
tak tablice są bardzo dobrym rozwiązaniem - polecam
Jan Soliwoda napisał/a komentarz do Jeszcze większa automatyzacja pracy twórczej
Świetnie, nareszcie! Acz poprzez 'reductio ad absurdum' niestety (starożytnym wystarczyło że wyobraz...
Ppp napisał/a komentarz do Jak książeczki uczą rozmawiać?
Mama opowiadała mi, że zacząłem mówić bardzo późno, ale jak już zacząłem - od razu pełnymi zdaniami,...
Przerażająca wizja. Z jednej strony trzeba gonić za technologią która rozwija świat, z drugiej stron...
Stanisław Czachorowski napisał/a komentarz do Wykład w czasach postpiśmienności, czyli szukanie drogi we mgle
Tak, najważniejszy jest tok rozumowania, opowieść o wiedzy i dochodzeniu do wniosków, odkryć. To się...
Wykładam matematykę i staram się postępować na przekór pewnego określenia czym jest wykład: to trans...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie