Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 2016 następujących wyników.

  • Początek końca szkoły?

    rynku pracy. W nadchodzących latach przewidywany jest rozwój sektora usług, w którym szczególnie doceniane są różne kompetencje miękkie. Stąd decyzja, by przygotowania do egzaminów zastąpić dyskusjami, grami i projektami.[3] Od dawna wielu zachwyca się...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Wyśnijmy tę szkołę teraz!

    są realizowane przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, aby zwiększać kompetencje polonistów, historyków, biologów i matematyków, budować prestiż zawodu nauczyciela i zmieniać polską szkołę na lepsze....

    • Typ: Article
    • Autor: Aleksander Pawlicki
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Edukacyjna podróż, czyli od inspiracji w Radowie do Inspir@cji w Warszawie

    zdjęciami dzieci - odbywają się zajęcia grup mieszanych z klas I-III w ramach pracowni tematycznych. Zajęcia te ćwiczą kompetencje i wartości m.in. pracę w grupie, komunikację, empatię, otwartość na innych i na samego siebie. Przy okazji ćwiczenia...

    • Typ: Article
    • Autor: Justyna Bober
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Pokój nauczycielski jest ważny

    grupy Superbelfrzy RP oraz autorką bloga www.eduzmieniacz.com. Uważa, że szkoła powinna być bliska życiu i doskonalić kompetencje społeczne, dlatego razem z uczniami realizuje projekty zmiany społecznej. Chętnie dzieli się swą wiedzą i doświadczeniem z...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Edukacja to okno na świat. A w Polsce?

    Zmieniają się potrzeby i zmieniają się sposoby komunikacji międzyludzkiej. Zmieniają się zawody, zmieniają niezbędne kompetencje. Pojawiają się zupełnie nowe egzystencjalne pytania i nowe zagrożenia (wyzwania), np. te związane z globalnym ociepleniem...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Zmiany, zmiany… Szkoło, idzie nowe!

    funkcjonują w szkołach koreańskich, gdzie dzieci i młodzież z radością po lekcjach odrabiają lekcje i rozwijają swoje kompetencje społeczne – a ponieważ szkoła Dobrej Zmiany2 ma być idącą za najnowszymi trendami światowej edukacji, prace nad podobnym...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • Jeśli odeszlibyśmy od egzaminów…

    pierwszy rok, żeby próba była możliwa dla każdego lub powrócić do egzaminów specjalistycznych, sprawdzających specyficzne kompetencje kandydata. Nie wiem, czy was przekonałam, ale może zasiałam ziarno niepewności, czy brak egzaminów byłby dla uczniów...

    • Typ: Article
    • Autor: Danuta Sterna
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Sztuka naprawiania relacji jako odpowiedź na szkolny hejt

    są realizowane przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, aby zwiększać kompetencje polonistów, historyków, biologów i matematyków, budować prestiż zawodu nauczyciela i zmieniać polską szkołę na lepsze....

    • Typ: Article
    • Autor: Agata Patalas
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Bunt nauczycieli

    powinniśmy kontynuować rozmowy – tematów jest wiele, ale zacznijmy od tego, czego rzeczywiście ma uczyć szkoła, jakie kompetencje rzeczywiście ma rozwijać i jakimi metodami, narzędziami, sposobami. Ile ma w niej być indywidualnej pracy, a ile współpracy...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Edytoriale
    • Język: *
  • Problemy realne i pozorne polskiej edukacji

    uzyskałeś 90% możliwych do zdobycia punktów". Uczniowie są zafascynowani grami - a tam przecież wciąż testowane są ich kompetencje. Ciągle są sprawdzani. Uczniów może znużyć kartkówka, wypełniona pytaniami z lektur, których zwyczajnie nie lubią. Ale...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Tokarz
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Moja prawda o polskiej edukacji

    grupy Superbelfrzy RP oraz autorką bloga www.eduzmieniacz.com. Uważa, że szkoła powinna być bliska życiu i doskonalić kompetencje społeczne, dlatego razem z uczniami realizuje projekty zmiany społecznej. Chętnie dzieli się swą wiedzą i doświadczeniem z...

    • Typ: Article
    • Autor: Oktawia Gorzeńska
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Teoria a praktyka. Luka pozorna czy rzeczywista?

    jej lepszego zrozumienia, zmieniając w konsekwencji swoje nawyki, zdobywać nowej umiejętności, doskonaląc w ten sposób kompetencje pedagogiczne. Wartością autorefleksji i jej konsekwencją jest gotowość do zmiany służącej profesjonalizacji praktyki...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Po co człowiekowi szkolna biologia?

    są realizowane przez Szkołę Edukacji Polsko-Amerykańskiej Fundacji Wolności i Uniwersytetu Warszawskiego, aby zwiększać kompetencje polonistów, historyków, biologów i matematyków, budować prestiż zawodu nauczyciela i zmieniać polską szkołę na lepsze....

    • Typ: Article
    • Autor: Joanna Lilpop
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Na ratunek uczącym się matematyki w szkołach

    w odniesieniu do kształcenia matematycznego, wskazując na korzystny wpływy intuicji i sprawności obliczeniowych na kompetencje matematyczne. Myślenie komputacyjne, stanowiące w pewnym sensie poszerzenie myślenia algorytmicznego, od ponad 10 lat robi...

    • Typ: Article
    • Autor: Maciej M. Sysło
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Dzieci chętnie uczą się programować

    projekcie edukacyjnym „Technologie z klasą”, organizowanym przez Fundację Uniwersytet Dzieci. Uczestnicy rozwinęli kompetencje z zakresu bezpieczeństwa w sieci, nowych technologii i nauki programowania. Podczas kreatywnych zajęć w szkole dzieci nauczyły...

    • Typ: Article
    • Autor: Karolina Depta
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Postulaty zmian w systemie oświaty

    tworzeniu sieci szkół na swoim terenie i o zasadach rejonizacji. „Samorządy mają najlepsze rozeznanie lokalnych potrzeb i kompetencje pozwalające na złagodzenie ubocznych skutków zmian w organizacji szkolnictwa” – podkreśla Koalicja. Głównym celem...

    • Typ: Article
    • Autor: PAP / aba
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Jak początek wakacji, to czas Inspir@cji

    dyskusji i wystąpień miało na pierwszym planie rozwój kompetencji kluczowych. Można założyć, że (niemal) wszyscy jakoś te kompetencje starają się rozwijać. Natomiast ważne byłoby, aby te działania powiązać z jakimiś ważnymi wyzwaniami, przed którymi...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • O nauczycielach, edukacji i szkole

    dla zatrudnienia, ang. education for employment), dziś akcent kładzie się na „zatrudnialność”. Czyli ważne są szerokie kompetencje. Edukacja ma przyczynić się do zwiększenia szans do zdobycia kwalifikacji, aby ktoś mógł zostać zatrudniony (ang....

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Zainspiruj się! Jak przeprowadzić ciekawe projekty w szkole?

    tworzenie innowacyjnych rozwiązań. Projekt Lekcje z emocjami. Jak dbać o swój nastrój? pomoże uczniom klas V-VII rozwinąć kompetencje społeczne, umiejętności radzenia sobie z własnymi uczuciami i współpracy z innymi. Ponadto, dzięki uczestnictwie w...

    • Typ: Article
    • Autor: Agata Rymaszewska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Kiedy innowacja spotyka się z edukacją

    sposób przygotować uczniów do życia i pracy w gwałtownie globalizującym się świecie? Jak pomagać im rozwijać globalne kompetencje? W jaki sposób możemy ich włączać w realizację 17 Celów Zrównoważonego Rozwoju ? Jeśli chcemy mieć aktywnych i świadomych...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Kulesza
    • Kategoria: Innowacje w edukacji
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1841 - 1860 z 2016

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Komórka a kondycja psychiczna uczniów
Chodziłem o szkoły w czasach "przedkomórkowych" i zapewniam, że jak lekcje są nudne, trudne, postrze...
nauczycielka wf napisał/a komentarz do Nowa podstawa programowa WF, czyli przerost formy nad treścią
Czy wie ktoś, w którym miejscu rozporządzenia zaczyna się podstawa programowa dla szkoły branżowej I...
Ppp napisał/a komentarz do Pierwsze dni po powrocie do szkoły
Po pierwsze - nie straszyć! Że będzie więcej nauki, że będzie trudniej itp.Pozdrawiam.
Czemu nie? Głupio, nielogicznie postawione pytanie może dotyczyć ciekawego problemu, który trzeba po...
Podstawa programowa nie opisuje szczegółowo oceniania. Oceniamy osiągnięcia ucznia wynikające z pods...
Jan napisał/a komentarz do Kto lub co jest konkurentem dla nauczycieli?
Postscriptum: minęło parę dni i nic, cisza, żadnych kontrargumentów, żadnej odpowiedzi, a specjalnie...
Czy w poprzednich podstawach programowych nie było zapisane, że przy ocenianiu ucznia bierzemy pod u...
Jan napisał/a komentarz do Dura lex, sed mala lex
Znajomy dyrektor szkoły (dziś jest już na emeryturze) powiedział mi parę lat temu w przypływie szcze...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie