Dla kompetencje jest wymagane, znaleziono 2016 następujących wyników.

  • Marsjański konkurs dla gimnazjalistów i licealistów

    razem zrobić, by zmieniać polską szkołę na lepsze. Warsztaty i projekty edukacyjne ESERO pomagają nauczycielom rozwijać kompetencje i podnosić umiejętności prowadzenia zajęć aktywizujących uczniów. Dla uczniów to okazja do rozwijania zainteresowań...

    • Typ: Article
    • Autor: Barbara Pąkowska
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Bierzemy roboty w obroty

    stały się dla chłopca niesamowitą przygodą, ciekawym doświadczeniem, i nauką poprzez zabawę. Mocną stroną ucznia są duże kompetencje komputerowe i językowe. Dzięki nim chłopiec potrafi zaprogramować krótkie aktywności Dasha, rozumie polecenia i opisy...

    • Typ: Article
    • Autor: Zyta Czechowska, Jolanta Majkowska
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Szkoła dobrze przemyślana

    wspaniałego.” – przekonywała Ewa Radanowicz uczestników konferencji. „Lubimy się nazywać szkołą kompetencji. Kształcimy kompetencje, które pomogą naszym dzieciom lepiej rozumieć świat i radzić sobie w życiu i na kolejnych etapach kształcenia.” Zobaczmy,...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Szkoła kreatorów świata

    przestrzeni wyróżniającej się wysoką, jakością kształcenia. „Chcemy, by nasza szkoła pozwalała uczniom rozwinąć kompetencje i cechy charakteru, by jednocześnie dostrzegała indywidualność każdego dziecka, by rozbudzała pozytywne nastawienie do świata i...

    • Typ: Article
    • Autor: Marzena Kędra
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Debata o oświacie mocno kulejąca

    edukacji jest przede wszystkim dostarczenie wiedzy i informacji pozwalających szybko i skutecznie wykształcić określone kompetencje przydatne na rynku pracy. Rola nauczyciela w tej wizji jest ograniczona do odpowiadania na potrzeby zgłaszane przez...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Doświadczenia i porady z tabletowej klasy

    mobilnymi wymaga jednak od nauczyciela wysiłku. Trzeba wymyśleć sposób pracy z daną aplikacją, aby kształcić różne kompetencje dzieci. Tu nauczyciel musi się zastanowić i stosować aplikację w edukacji szerzej, niż przewidział to jej twórca. Więcej porad...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Edukacja bez stopni?

    rolę, miejsce we wspólnocie, by rozwijać zainteresowania, umiejętnie wykorzystywać posiadane zasoby, zdobywać przydatne kompetencje. W efekcie ciężko im przygotować projekt, który nie podlegałby zewnętrznemu wartościowaniu. Brakuje im do tego zapału,...

    • Typ: Article
    • Autor: Tomasz Tokarz
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Powstaje społeczność Ambasadorów Edukacji

    fundacja do swej sieci Ambasadorów Edukacji zaprasza wszystkich tych nauczycieli, którzy chcą wzmacniać społeczne kompetencje dzieci. Specjalna Infolinia +48 794 121 121 czynna jest w dni robocze w godz. 13:00-14:00. (opłaty naliczane są według stawek...

    • Typ: Article
    • Autor: Kulczyk Foundation
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • Czego (między innymi) potrzebuje polska szkoła?

    móc spróbować je odkryć. Tyle, że nie każdy ma je takie same! Umiejętnie wykorzystując motywację, umiejętnie rozwijając kompetencje, umiejętnie ucząc opierania się na współpracy i dzielenia się swoją wiedzą z innymi w zamian za wiedzę i możliwości...

    • Typ: Article
    • Autor: Lech Mankiewicz
    • Kategoria: Opinie
    • Język: *
  • Powstała sieć Ambasadorów Edukacji Kulczyk Foundation i można do niej dołączyć!

    i wychowawców do wspólnej sieci Ambasadorów Edukacji, którzy rozumieją najlepiej jak skutecznie wzmacniać społeczne kompetencje dzieci. Specjalna Infolinia +48 794 121 121 czynna jest w dni robocze w godz. 13:00-14:00 (opłaty naliczane są według stawek...

    • Typ: Article
    • Autor: Kulczyk Foundation
    • Kategoria: Projekty edukacyjne
    • Język: *
  • O wypaleniu zawodowym

    siła i odporność psychiczna) lub skorzystanie z coachingu osobistego a – po odpoczynku, poszukanie szkoleń dających nowe kompetencje i nową energię do pracy. (Notka o autorce: Małgorzata Taraszkiewicz: psycholog edukacyjny, neurometodyk, dyrektor Grupy...

    • Typ: Article
    • Autor: Małgorzata Taraszkiewicz
    • Kategoria: Nauczyciele
    • Język: *
  • Czego potrzebuje zmiana w edukacji?

    kreatywni, posiadać innowacyjne podejście do rozwiązywania problemów i postawę z niezbędnymi cechami charakteru? Jakie kompetencje będzie rozwijać szkoła w nowej odsłonie? Jak będzie wyglądać kształcenie i doskonalenia nauczycieli? Czy stworzono...

    • Typ: Article
    • Autor: Witold Kołodziejczyk
    • Kategoria: Komentarze
    • Język: *
  • Blaski i cienie ludzkiego egoizmu

    wielu europejskich ekspertów od edukacji, a także coraz częściej polscy nauczyciele i oświatowcy, np. formułując kluczowe kompetencje nauczyciela czy edukacji, podkreślają potrzebę rozwijania nawyków i umiejętności współpracy między ludźmi. I słusznie -...

    • Typ: Article
    • Autor: Julian Piotr Sawiński
    • Kategoria: Przez życie
    • Język: *
  • Cyfryzacja i nasze zdrowie

    istotnie w uczeniu się, o ile i nauczyciel i uczniowie optymalnie wykorzystają potencjał technologii, aby podnosić kompetencje i rozwijać umiejętności społeczne. Dlatego warto zapoznać się z modelem SAMR (i wykorzystać), który opisuje cztery stadia...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
  • Dlaczego w edukacji jest tak mało nauki?

    do radzenia sobie w życiu, uczy odwagi mierzenia się z nieznanym. To stawia nas przed kolejnymi pytaniami: jakie kompetencje potrzebne są we współczesnym świecie i czy edukacja spełnia swoją społeczną rolę? W jaki sposób szkoła ma przygotować młodych...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Dyskusje
    • Język: *
  • Edukacja na specjalne zamówienie

    projektów. O tym, w jaki sposób możemy za pomocą prostych narzędzi i nowoczesnej technologii edukacyjnej rozwijać kompetencje dzieci ze SPE, opowiadały podczas konferencji INSPIR@CJE 2016 dwie nauczycielki z Zespołu Szkół Specjalnych w Kowanówku,...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: ICT / TIK
    • Język: *
  • Kilka słów o dwujęzyczności

    Pozwalają pod okiem przygotowanych do tej pracy nauczycieli, zgodnie z założonym programem, rozwijać równolegle wszystkie kompetencje językowe: bierne – rozumienie wypowiedzi ustnych oraz pisemnych tekstów kultury, a także te czynne – formułowanie...

    • Typ: Article
    • Autor: Magdalena Bogusławska
    • Kategoria: Rady i inspiracje
    • Język: *
  • O odkrzesłowieniu uczniów w szkole raz jeszcze

    jedno procesów nauczania i uczenia się. Przykładem zmian jest podwórko, na którym kiedyś dzieci i młodzież sami rozwijali kompetencje społeczne, odbywał się rozwój ruchowy, poznawanie techniki i przyrody. Teraz musimy stworzyć przestrzeń edukacyjną w...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Szkoły
    • Język: *
  • Seminarium dyplomowe jako edukacyjne środowisko tworzenia

    wylęgają się poszczególne myśli. Nieco inne warunki niż kiedyś. A przy okazji student nabywa dodatkowe umiejętności (kompetencje), przydatne nie tylko w trakcie pisania (przygotowywania) pracy dyplomowej i nie tylko w czasie studiów. Przydatne w całym...

    • Typ: Article
    • Autor: Stanisław Czachorowski
    • Kategoria: Uczelnie
    • Język: *
  • Przestrzeń dobrej edukacji i modelowe szkoły

    że nie wystarczy zmienić jednego obszaru w edukacji, aby uzyskać znaczącą poprawę. "Jeżeli, przykładowo, chcemy zwiększyć kompetencje społeczne uczniów, to zmianom w przestrzeni fizycznej, typu zwiększenie elastyczności ustawienia ławek w klasie,...

    • Typ: Article
    • Autor: Marcin Polak
    • Kategoria: Poczytaj
    • Język: *
Rezultaty wyszukiwania 1761 - 1780 z 2016

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Ppp napisał/a komentarz do Komórka a kondycja psychiczna uczniów
Chodziłem o szkoły w czasach "przedkomórkowych" i zapewniam, że jak lekcje są nudne, trudne, postrze...
nauczycielka wf napisał/a komentarz do Nowa podstawa programowa WF, czyli przerost formy nad treścią
Czy wie ktoś, w którym miejscu rozporządzenia zaczyna się podstawa programowa dla szkoły branżowej I...
Ppp napisał/a komentarz do Pierwsze dni po powrocie do szkoły
Po pierwsze - nie straszyć! Że będzie więcej nauki, że będzie trudniej itp.Pozdrawiam.
Czemu nie? Głupio, nielogicznie postawione pytanie może dotyczyć ciekawego problemu, który trzeba po...
Podstawa programowa nie opisuje szczegółowo oceniania. Oceniamy osiągnięcia ucznia wynikające z pods...
Jan napisał/a komentarz do Kto lub co jest konkurentem dla nauczycieli?
Postscriptum: minęło parę dni i nic, cisza, żadnych kontrargumentów, żadnej odpowiedzi, a specjalnie...
Czy w poprzednich podstawach programowych nie było zapisane, że przy ocenianiu ucznia bierzemy pod u...
Jan napisał/a komentarz do Dura lex, sed mala lex
Znajomy dyrektor szkoły (dziś jest już na emeryturze) powiedział mi parę lat temu w przypływie szcze...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie