INSPIR@CJE w 2026 roku

Typografia
  • Smaller Small Medium Big Bigger
  • Default Helvetica Segoe Georgia Times

INSPIR@CJE to jedna z najpopularniejszych w Polsce konferencji dydaktyczno-metodycznych, a zarazem forma debaty edukacyjnej, którą od wielu lat prowadzi redakcja portalu Edunews.pl wspólnie z Think Global i Fundacją Think! oraz Superbelframi RP. Wspólnie zastanawiamy się, co warto w szkole poprawiać (i dlaczego przeważnie oddolnie), z jakich narzędzi i pomysłów warto skorzystać. Uważamy, że polska edukacja może być skutecznie poprawiana i modernizowana dzięki oddolnym inicjatywom, które rodzą się w szkole lub tuż obok szkoły, a które są realizowane przez nauczycieli i inne osoby mające bliski, codzienny związek z edukacją. 

W polskich szkołach pracuje wielu wspaniałych nauczycieli, którzy osiągają sukcesy pedagogiczne nie tylko w swojej klasie, ale także w kraju i na arenie międzynarodowej. Dowodem na to są m.in. projekty współpracy krajowej i międzynarodowej prowadzone w ramach programu eTwinning, Erasmus+ czy nominacje polskich nauczycieli do nagrody Global Teacher Prize. Na konferencji INSPIR@CJE takie osoby zapraszamy do dzielenia się swoimi doświadczeniami, projektami, warsztatem dydaktycznym, jak również promujemy dobre praktyki i pomysły, które mogą poprawiać jakość kształcenia w szkołach.

INSPIR@CJE poprzez swoją formułę umacniają autorytet polskiego nauczyciela jako eksperta od nauczania. W dyskursie politycznym funkcjonuje niestety błędna narracja, zgodnie z którą uznaje się, że nauczyciel szkoły publicznej jako urzędnik nie powinien się wypowiadać publicznie w sprawach wychodzących poza „własną klasę”. Ma posłusznie wykonywać polecenia przełożonych. Jak budować autorytet nauczycieli, skoro ustawiamy ich tylko w roli posłusznych trybików w maszynie nauczania państwowego? Dlatego to zmieniamy – nauczyciele są zbyt cenni dla społeczeństwa, aby marnować ich potencjał i nie wykorzystywać ich w roli ekspertów od edukacji - nawet jeśli ich poglądy są sprzeczne z linią polityczną rządzących. To jest taki nasz przewrót kopernikański – wstrzymujemy polityków, naukowców i urzędników rozmawiających o zmianie w polskiej szkole, a poruszamy i włączamy całą wielką sieć nauczycieli do tej dyskusji, nawet z najdalszych końców Polski. - Marcin Polak

 

ZAPRASZAMY NA INSPIR@CJE W 2026! 

<<POWRÓT DO WYDARZENIA>>

Najbliższa konferencja: INSPIR@CJE WCZESNOSZKOLNE 2026 - 23-24 maja 2026 - Warszawa

PROGRAM KONFERENCJI 

WARUNKI UCZESTNICTWA

FORMULARZ ZGŁOSZENIA 

INFORMACJA O HOTELACH (wkrótce)

MAPA DLA UCZESTNIKÓW

 

 

Jesteśmy na facebooku

fb

Ostatnie komentarze

Z drugiej strony w Polsce istnieje obowiązek szkolny, a przeciętny człowiek chodzi do szkół minimum ...
Ppp napisał/a komentarz do Wspólne testy
Chodziłem do szkół przez szesnaście lat i nie wiedziałem ANI JEDNEGO testu, który by się do czegokol...
Pani Justyno, artykuł jest dobrze napisany, a Pani Jagna zdaje się miała trochę gorszy humor i chcia...
Justyna Gajdziszewska napisał/a komentarz do Nikt nie nauczył mnie, jak zostać wychowawcą, a jednak nim jestem
Jestem zaskoczona powyższym komentarzem. Może już przywykliśmy do polowania na teksty, które powstał...
Ppp napisał/a komentarz do Skup się!
Należałoby zacząć od odpowiedniego rozkładu zajęć. Pamiętam, jak w liceum w w Piątek po południu mie...
To samo jest w szkole jako instytucji. Szkoła ma problem -> odzywają się wezwania do naprawy -> szko...
Po prostu uznali, że większość reformy, to zmiany ORGANIZACYJNE, do wykonania w ramach normalnych ob...
Bernardeta napisał/a komentarz do Wyboista droga ku edukacji włączającej
W kwestii zapewniania uczniom z orzeczeniem zajęć wskazanych w dokumencie spotkałam się z identyczny...

E-booki dla nauczycieli

Polecamy dwa e-booki dydaktyczne z serii Think!
Metoda Webquest - poradnik dla nauczycieli
Technologie są dla dzieci - e-poradnik dla nauczycieli wczesnoszkolnych z dziesiątkami podpowiedzi, jak używać technologii w klasie