Opowiadania, rozprawki, kartki z pamiętnika, recenzje, streszczenia, eseje, opisy, dialogi, reportaże – w trakcie porządków przedświątecznych natknęłam się na zakurzone pudło, w którym znalazłam różne zeszyty z czasów szkolnych. Moją uwagę przyciągnęły jednak najbardziej zeszyty z języka polskiego, angielskiego i niemieckiego. Nietrudno się domyśleć dlaczego. Było ich najwięcej.

Tuż przed Nowym Rokiem zakończyliśmy naszą sondę o zadawaniu pracy domowej. Była ona następstwem artykułu, który ukazał się w Edunews.pl po upublicznieniu propozycji Prezydenta Francji o zniesieniu prac domowych we francuskich szkołach (zob. Koniec zadawania pracy domowej?). Zobaczmy, jak skomentowaliśmy pomysł w naszych polskich realiach.

1 stycznia jest świętem otwartej edukacji. Z początkiem 2013 roku dzieła kolejnych twórców staną się wolne dla wszystkich, a zatem będzie można z nich dowolnie korzystać w celach edukacyjnych. Do Domeny Publicznej przejdzie twórczość m.in. Bronisława Malinowskiego, Lucy Maud Montgomery, Bruno Schulza, Edyty Stein, Wojciecha Kossaka, Stefana Zweiga.

Nowe, wspaniałe dzieło Petera Jacksona już na ekranach kin. Hobbit Bilbo Baggins wyrusza w niebezpieczną podroż, by wraz z czarodziejem Gandalfem i trzynastoma krasnoludami pokonać smoka Smauga. „Hobbit“, jaki by nie był i tak trafi prawdopodobnie z miejsca do kanonu epokowych dzieł filmowych. A jak można wykorzystać popularność tego filmu (i książki) w klasie?

Wywołać uczniowski entuzjazm - to marzenie nauczycieli. Znaczy tyle, co wprowadzić w stan zachwytu, rozpalić zapał i wielką chęć do czegoś, radość i uniesienie. Jak organizować uczenie się, aby uczniów zachwycić, wywołać zapał, zapalić do czegoś, zaintrygować ich, np. tematem? Co robić, aby chcieli się wysilać i uczyć? Jak wywołać uniesienie i radość posiadania wiedzy, umiejętności i sięgali po sukcesy? Oto kilka rad na Nowy 2013 Rok (na później też).

Czym jest sztuka współczesna? Co to jest pop-art i na czym polega nowoczesny design? – to tylko niektóre zagadnienia, które będą mogli bliżej poznać uczestnicy warsztatów edukacyjnych „Lekcja sztuki z Warholem”. Warsztaty są częścią trwającej aktualnie wystawy „Andy Warhol. Konteksty”, prezentowanej w Międzynarodowym Centrum Kultury w Krakowie. Projekt jest realizowany dzięki wsparciu Fundacji Kronenberga przy Citi Handlowy, która od lat angażuje się w inicjatywy związane z innowacjami w edukacji.